四川省城市职业学院推进教育信息化建设 助力教学质量提升
作者: 时间:2020-03-13 13:06 次
摘要:四川省城市职业学院是四川省教育厅信息化试点高校。通过实施智慧校园升级行动,探索“互联网+”专业建设、课程建设、师资队伍建设等,以教育信息化推动优质教育资源共享,实
四川省城市职业学院是四川省教育厅信息化试点高校。通过实施智慧校园升级行动,探索“互联网+”专业建设、课程建设、师资队伍建设等,以教育信息化推动优质教育资源共享,实现了慕课、翻转课堂等课堂教学改革的深入推进。
开展“互联网+”课程建设,建立优质教育资源。学院先后推进68门立项教改课程,改革课堂教学形式,鼓励翻转课堂、混合式教学等“互联网+”的课堂教学模式改革;开展“一师一优课”课堂教学改革,对全院130多门课程进行“晒课”;引入网络通识课程,开展公共课程、部分选修课程的网络化教学改革试点,确立了22门网络课程试点;加快推进精品资源共享课程建设,立项省级精品资源共享课6门,校级精品资源共享课14门;推进精品在线开放课程建设,立项省级精品在线开放课程3门;加快创新创业教育课程开发,立项2门省级创新创业教育示范课程;成立“微课工作坊”,专门设计和打造一批优秀视频教学资源,制作视频资源170多个;推进网络教学资源平台建设,建立优质课程资源。
推进“互联网+”队伍建设,提升教师信息化素养。为推进教育信息化建设进程,学院高度重视提升教师素质与能力:每年组织教师多次参加校外“现代学徒制”、“微课”、“创新创业”等专题培训,年均受益教师近100人;每年组织“网络教学资源平台”、“微课”等校本培训,培训涵盖学院全体教师;每年组织近20人教师参加国培省培;每年组织100余人出国出境调研学习;“以赛促教”,提升教师教学能力,组织教师参加“信息化教学比赛”、“创新创业课程教学”等各类比赛。
据了解,为推进管理服务信息化,学院高标准建设网络基础设施,包括一流的中心机房,有线、WIFI全覆盖的校园网,完成了以一卡通应用、业务系统集成、公共数据平台、教学网络资源为典型特征的数字化校园建设。。
小编点评:互联网的发展和应用正在改变世界。黑板上的文字符号作为内容表达的传统教学方法已经不能满足新时代学生对教学内容的需求。网络信息化教学不仅活跃了课堂气氛,让学生变得主动爱学习,而且拓展了学生的知识面,开启学生的智慧这也是现在教学最重要的手段。
文章标题: 四川省城市职业学院推进教育信息化建设 助力教学质量提升
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