攀枝花市第三高级中学办学之路
作者: 时间:2023-08-21 05:59 次
摘要:办学之路 ——攀枝花市第三高级中学校校志(1978-2008) 攀枝花市第三高级中学校,始建于1978年8月,原校名渡口市炳草岗第三中学校(俗称“炳三中”)。1987年3月因渡口市改名为攀枝花市
攀枝花市第三高级中学校,始建于1978年8月,原校名渡口市炳草岗第三中学校(俗称“炳三中”)。1987年3月因渡口市改名为攀枝花市,学校更名为攀枝花市第三中学校。1989年,学校根据省厅要求撤消初中,12月经攀教中(1989)字第276号文件批准最终定名为攀枝花市第三高级中学校。
筚路蓝缕 艰苦创业
1978—1984
粉碎“四人帮”后的中国,各行各业拨乱反正,百业待举,百废待兴。1977年,国家经邓小平同志提出并恢复了因文化大革命而中止的高考制度,1978年又提出要在各省建立首批重点中学的构想。渡口市委、市政府根据这一精神,结合渡口市基础教育的实际,签发渡委发(1978)字第9号文件决定集中全市优势力量创办一所重点中学,为国家、为渡口市培养人才。市教育局雷厉风行,于1978年4月抽调倮果中学校长王吉祥负责筹办,正式启动了渡口市炳草岗第三中学校的创建工作。
为使学校能在当年招生并开学,市教育局决定将原教师进修学校校址,改拨给炳三中,投资300万元,加速建设炳三中校园。先后修建教学大楼、学生宿舍、教师宿舍及食堂、校办工厂等教学生活设施。在校园建设的同时,市教育局迅速从全市抽调40名骨干教师及职员,后逐年陆续调入优秀教师,组成实力雄厚的师资队伍,以保证三中的教学质量。
建校初期,市教育局任命王洪臣为校长,张蕴辉任副校长兼支部书记,王吉祥、陈朝斌任副校长,组成炳三中首届校级领导班子,并为学校制定了“为渡口市多出人才,出好人才”的办学目标。
1978年秋,炳三中面向全市招收首届两年制高中六个教学班共247名学生,同时招收两个班初中生(后因校舍等教学设施不能满足需要,初中生分流至其它学校就读)。开学后,因校舍建设尚未完工,六个高中班暂借炳二中教室上课,住校生则暂借炳一中教室住宿,在十分艰苦的条件下,坚持教育教学工作。直至1979年4月教学大楼落成,方迁入新校址。
学校开创初期仅有一栋教学楼,一楼为男生宿舍,二楼为女生宿舍,三楼是六个班的教室,四楼是图书室、阅览室、实验室。
全校师生一边坚持正常教学工作,一边积极参加建校劳动。上课之余,参加除草、平整场地、搬运教学设备等劳动。当时学校生活用水困难,学生每天在教师带领下利用课余时间到九附六(公交公司)端两盆水,一盆给学校食堂,一盆留作自用。学校还组织师生参加校园绿化活动。建校初期学校没有运动场地,开始在市体育场上体育课,迁入新址后,体育课都是在教学楼前进行。1979年炳三中首届田径运动会是在教学楼前用一辆解放牌汽车碾压平整出的仅有200米跑道的场地上举行的。
学校创办初期,教学设施条件简陋,生活环境艰苦。但学校领导班子办学目标明确,工作作风扎实深入,带领全校师生员工肩负市委、市政府的嘱托和全市人民的期望,一手抓教学,一手抓建校,坚持对学生的思想教育,坚持按教学大纲要求开齐开足各门课程,筚路蓝缕,艰苦创业。全校教师勤奋敬业,热爱学生,与学生融为一体,倾尽心血,培养人才。
炳三中建校,正处于“文革”动乱刚刚结束的历史转折时期。学校把“拨乱反正”的思想教育工作,摆在学生德育工作的首位。坚持对学生进行世界观和学习目的教育,理想前途教育;以革命领袖、民族英雄及爱国科学家的事迹教育激励学生,为振兴中华而努力学习。同时结合生活中的实例对学生进行遵纪守法教育,在学生的德育教育中,学校寓思想品德教育于生动活泼的形式之中。通过举办《为中华崛起》为主题的演讲会,学习《可爱的中国》、《高山下的花环》、《大地的儿子》的读书心得报告会,歌颂党、歌颂伟大祖国的歌咏会,以及各种有意义的主题班会,教育引导学生做“四有”新人。
这一时期学校开展了丰富多彩、形式多样的课外活动。先后成立了数学、化学、生物、外语、航模、摄影、无线电、美术等科技活动、课外活动小组。开展课余活动,培养和发展了学生的兴趣、爱好和特长。当时各课外活动小组采集的标本,制作的教具,写作的科技小论文在省、市获得奖励。
教学上,学校十分重视教师的师德、教风的培养。坚持每周一次的政治学习,学习党的方针政策,学习献身教育的优秀教师事迹,鼓励教师热爱教育事业,安心渡口市的教育工作。
同时采取多种形式大力提高教师的业务水平和专业能力,有计划地选送教师到外地大专院校脱产进修或在职培训。在校内发挥教研组和骨干教师的作用,以老带新,钻研教材,研究教法,组织教师摸索教学规律,加强“双基”,发展学生智力,提高能力。在教研教改上取得了可喜的成绩。
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