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眉山育英实验学校怎么样?

作者: 时间:2023-07-11 19:12

摘要:眉山育英实验学校怎么样? 眉山育英实验学校创办于1993年,坐落在成都市附近的中国诗书城——眉山市的中心城区,毗邻三苏祠,是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全寄宿

眉山育英实验学校怎么样

眉山育英实验学校创办于1993年,坐落在成都市附近的中国诗书城——眉山市的中心城区,毗邻三苏祠,是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全寄宿制精品私立名校,学校现有学生1300余人。占地面积40020平方米,中学、小学两个校区相对独立,又由育英桥紧紧相连,校内教学区、运动区、生活区布局合理;拥有微机室、语音室、理化生自然实验室、多媒体教室、图书室、形体室、心理咨询室等较高层次的教育教学设施及较高规模的教学大楼、学生标准住宿楼、体育馆等,建筑面积近4万平方米。

眉山育英实验学校校长陈理光先生系全国民办教育研究会常务理事、眉山市民办教育学会理事长、全国优秀教师。他有着一套独特的“三论”办学理想和“三依托”办学实践。“三论”办学思想是指:树论——学校犹如一棵梧桐树,育人之道类同种树,养其根方能俟其实,眉山育英实验学校这棵树的根就是教育教学质量,民办学校这棵树能否成活乃至根深叶茂主要取决于管理者能否善养其根;人本论——干部队伍、教师队伍、服务队伍等三支队伍建设是学校核心竞争力之源,队伍的战斗力来源于队伍的凝聚力和对目标的指向力;潜力资源论——人的潜力是取之不竭的宝贵资源,犹如矿藏需要开发,要全力构建开发场,探寻创新机制和激励共振的模式,让教与学双方潜力外化,而达到发展最优化状态。眉山育英实验学校“三依托”办学思想是指:充分依托改革开放形成的有利于民办教育事业大发展的社会环境;充分依托民办教育在体制创新上的全新机制;充分依托专家治校所构建的教育科学理论、管理与育人实践、信息的支撑平台。二十多年来,陈理光先生就是凭着这个独特的办学理念,向管理要质量,以质量求生存、求发展,才使得学校拥有今天的规模和蓬勃的生机。

眉山育英实验学校办学十五年以来,学校先后获得四川省社会力量办学先进集体、四川省民办教育先进单位、眉山市社会力量办学示范单位、眉山市高考质量一等奖、东坡区名学校等几十项省、市、区级殊荣。所有学生在育英的培养下发展了个性,提升了品质,学习成绩显著提高。


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