白银职业中等专业学校2022年招生简介

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白银职业中等专业学校基本信息

建校日期：1984

院校类型：职业学校

所在地域：甘肃省 白银

学校地址：白银市白银区109国道

学校排名：全国2964， 本省排名：60。

白银市职业中等专业学校简介

白银市职业中等专业学校成立于一九八四年，是一所集学历教育、职业技术培训、继续教育培训为一体的综合性职业中等专业学校。学校面向全国招收应、往届初中毕业生和高中毕业。二十多年来，学校先后培养各类中初级人才7000多名，为社会发展和地方经济建设做出了重要贡献。

白银市职业中等专业学校拓展阅读

甘肃省省白银市职业中等专业学校成立于一九八四年，是一所集学历教育、职业技术培训、继续教育培训为一体的综合性职业中等专业学校。学校面向全国招收应、往届初中毕业生和高中毕业。

二十多年来，学校先后培养各类中初级人才7000多名，为社会发展和地方经济建设做出了重要贡献。近年来，学校先后被评为省、市、区"职业教育先进集体"，并被省、市有关部门审定为"甘肃省省劳动就业培训中心白银培训基地"、"白银市第二国家职业技能鉴定所"、"白银市下岗职工再就业培训基地"、"白银市专业技术人员继续教育基地"、"白银市贫困地区劳动力转移培训基地"。

白银职业中等专业学校招生专业有哪些

幼师专业介绍

幼师专业教学目标

(一) 高一年级下期(第二学期)

第二学期：逐步养成学前教育行业的职业道德规范。加强文化基础课的学习，进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧，深入理解学前心理学和学前教育学等基本知识，初步掌握对婴幼儿的养护技能。

(二) 高二年级下期(第四学期)

第四学期：熟练运用所学的学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能进行学前教育五大领域的教学设计，熟练撰写教案、计划等行业常用应用文，具备实施教学设计的能力。能有意识的收集和处理各种行业前沿信息的能力，为职后学习奠定基础。发扬吃苦耐劳的精神，具备合格学前教育工作者的基本素养。

幼师专业就业前景

根据最新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下：

1.目前我国举办幼教专业学校校数量

截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所;专科层次的院校有280所;中专层次的院校有1871所。

2.学前教育专业学生数量

截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1% ;专科生共计18483人，占总人 的8.8% ;中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。

3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况

截止2009年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%;分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3%;分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%。

从统计数据来看，目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。民生的需要

学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。同时，党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。

近几年，我国学前教育虽然有些回升， 2007年全国学前三年毛入园率也仅为44.6%，到2008年达到47.3%，但其发展状况仍不能满足人民群众的需要。我国农村由于幼儿园数量少，仍有50%的幼儿未能入园接受学前教育;在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持，收费和质量都存在问题，致使家长普遍选择公办幼儿园，出现入园难、入园贵的现象。

2008年在园幼儿数约为2475万，不到全国3-6岁幼儿的50%，而农村在园幼儿只占农村整个幼儿的44%。据陕西省省统计2010年全省新生婴儿29.4万，西安市为4.9万，而截至2010年底，西安市公办幼儿园仅为22所，其他县区更少。