平阴职业中等专业学校2021年录取分数线
作者: 时间:2021-08-03 10:20 次
摘要:每所学校的性质不一样,培养的方向不一样,因此在招生的时候对于学生的分数要求也是不同的。普通高中强调的是素质教育,那么对于文化课比较看重,所以录取分数线较高,而像
每所学校的性质不一样,培养的方向不一样,因此在招生的时候对于学生的分数要求也是不同的。普通高中强调的是素质教育,那么对于文化课比较看重,所以录取分数线较高,而像安徽医药技工学校这类技校,着重在于技术型人才的培养,因此录取分数线相对较低,一般参考当年的普高线。
山东济南历年普高分数线
地区 | 分数线 |
山东济南 | 369 |
2005年9月份,县委、县政府在充分调研、反复论证的基础上,研究决定把分别隶属于教育、卫生、农业、劳动等部门的县职业中专、县教师进修学校(成人中专)、县卫生学校、山东省农业广播学校平阴县分校、县劳动技校进行职业教育资源整合,在县城锦东新区建设职业教育和教师培训中心。
中心将把“为每个人的生存和发展服务,为经济和社会发展服务”作为办学宗旨,以 “做人有品德、就业有优势、升学有希望、创业有能力”作为学生的培养目标,努力实现培养一名学生,致富一个家庭,办好一所职校,造福一方百姓,壮大一批产业。将学校置于市场经济大潮中,让学校跟着市场办,专业跟着需求设。强化动手能力培养和操作技能的训练,让学生毕业即可成为熟练工人,由原来的校校合作向校企合作转变。
平阴职业中等专业学校师资力量
职教中心现有教职工260人,其中内退33人,在职227人。专任教师207人,本科学历190人,学历达标率为92%;其中高级教师56人,中级教师102人;专业课教师127人,其中“双师型”教师110人,占专业教师的90%。现有市中心教研组成员10人,学科带头人4人,省市县优秀教师67人,优秀班主任51人,教学能手47人。在校生1927人,36个教学班。新上各类实验实习室30个,设备投资700多万元。根据 市场需求,开设了数控机床、机电、汽修、服装、医护、焊接、机械制造等20多个专业,同时准备开展各类社会需要的短期培训。
平阴职业中等专业学校基础建设
新校于06年春天开工建设。07年8月底,一期工程全部交付使用,校园内硬化、绿化、亮化基本完成, 9月1日,职教中心迎来了首批新生。职教中心内部实行中心集中统一领导下的专业组、部负责制,中心下设职教部、教培部、医护部、成教部四个部,承担全县职业技术教育和培训,教育干部、教师的进修、培训和教学教研等工作。各专业组、部结合市场需求,围绕专业办产业,办好产业壮大专业,尝试实习基地的公司制管理改革。在人事管理方面,实行岗位招聘制、岗位目标责任和 结构工资制。
无根手指有长有短,学生的成绩有好坏,可能并不是每个人都适合接受素质教育,有的学生虽然文化课的成绩不理想,但是学技术领悟的很快,动手能力也很强,在这方面脑袋就显得很灵光,所以每个人都有自己擅长的领域,不能一概而论吧。
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