重庆市中职哪个学校好

重庆市，一个富有三千年巴渝文化底蕴的历史名城，这里不仅有美丽的风景，更有着一所所优秀的职业技术学院，而他们作为重庆市的一份子，源源不断的为社会输送人才，做着属于自己的贡献，那么重庆市的中职哪个学校好?今天就让小编带着大家走进山城重庆市，走进排名前5的中职院校。

一、重庆市行知职业技术学院

学校现有专职教师75人，高级职称教师15人，中级职称教师37人。学校开设有数控车工、汽车装配及维修、模具制造、化工自动化控制、摩托车装配与维修技术、机械产品质量管理及检测、移动通信服务、机修钳工、电子技术应用等十余个专业。目前全日制在校学生1708人，其中农村学生占90%，库区学生占48.2%。

学校坚持党在社会主义市场经济条件下教育发展的基本路线、方针、政策，坚持教育与生产劳动相结合，实习与生产结合，把培养学生的动手能力、创新能力和提高学生的素质放在首位。学校教育严格，管理到位，不断努力提高教学质量，并结合学生特点开展形式多样的课外活动，促进学生的德、智、体、美、劳全方面发展，培养出了既有文化，又有知识的综合素质型人才。学校学历教育人数逐年升高，2003年2675人，2004年3067人，2005年3130人。所有毕业生都取得了中级职业资格证书，75%的学生还取得了两项中级职业资格证书。2003年参加重庆市技工学校首届数控竞赛获得团体二等奖，有3名选手获得个人四等奖;2004年参加重庆市职业院校数控竞赛获得团体第三名，1名选手获得个人二等奖。我校还成立了招生就业指导安置办公室，建立了就业服务网络体系，采取多种方式与多个企业进行交流沟通和对毕业学生进行跟踪调查。认真抓好劳动力市场预测，了解知名企业用人的需求，使越来越多的企业都愿意到校选择毕业生，因此我校毕业生始终供不应求，就业率达到100%。大部分学生已成为行业或企业的骨干，受到企业的嘉奖，其中部分优秀者已派往国外。由此我校在重庆市各名优强企业中建立的诚信度在全市名列前茅。

二、重庆市工业高级技工学院

学校坚持“诚信办学，服务社会” 的办学宗旨、“以德育教育为首，教学质量为中心，技能训练为重点，市场导向为目标”的办学方针和教育学生“一会做人、二会做事、三会创业”的教育理念，以人为本，以德治校，强化职业道德教育，强化职业技能训练，着力培养既有技德、又有技能、并能创业的复合型、应用型高技能人才。

为满足高技能人才市场需求，依照国家职业标准规定，学校常设有数控编程技术、数控机床技术、数控加工技术、机电一体化、机械制造、电子信息技术、电子技术与计算机应用、通讯技术与计算机应用、电子商务等十二个专业。学校在开展学历教育的同时，积极面向社会开展多种形式的技能培训、竞赛与鉴定，先后开展了农村劳动力转移培训、下岗失业人员培训、企业在岗职工技能提升培训与鉴定，先后主办渝西地区车、钳、电工技师职业资格鉴定、重庆市区县职工数控技能大赛、“飞达”杯职工车工技能大赛等，成为渝西地区唯一一所具备高级工和技师培训与鉴定资格的职业院校。

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三、重庆市龙门浩职业学院

目前，有专任教师188 人，其中：高级教师32人，中级教师82人。我校涌现出一批全市有影响的中等职业教育业务骨干：有特级教师1人，重庆市优秀科技人才1人，中国计算机学会职教专委会副秘书长1人，南岸区十佳科技人才1人，南岸区十佳青年教师2人，南岸区十佳德育标兵2人，中澳职教合作项目中方专家2人 , 重庆市职业高中计算机专业、电子专业、美术专业等中心教研组组长7人，国家计算机高新技术考评员9人，重庆市计算机维修和电子维修工考评员3人，重庆市职业资格考评员12人，市、区级骨干教师18 人。

四、重庆市光华女子职业中等专业学校

学校师资力量雄厚，有专任教师92人，其中“双师型”教师24人，完全能满足各专业教学所需。有45个教学班，在校学生3984人。学校教育教学管理科学严谨，学校实行全封闭、准军事化管理，开放式教学，专职班主任跟班，24小时保安巡逻、电子监控。对学生实行：全封闭、全方位、全天候的“三全”管理;注重：自我教育、自我管理、自我服务的“三自”教育。学校强调学生人格品质、生存意志、自我激励、合作共事、健康心态的综合素质培训。多年来，我校已形成了广泛紧密的毕业生就业安置网络，已与重庆市移动公司、重庆市电信公司，重庆市江北机场、山东青岛机场、成都市双流机场、广西桂林机场等全国十几个大型国际机场和日本先锋、韩国三星等数十个世界五百强企业及珠海佳能、深圳富士康、苏州日东等知名品牌企业建立了广泛、长期、稳定的人才供求关系，100%保证学生高质量就业

五、重庆市金贸中等专业学校