成都市|都江堰市技工学校招生专业有哪些
作者: 时间:2020-08-03 15:40 次
摘要:学校建设结构合理,有标准化的大食堂可容纳千人师生共同就餐;有标准化的体育场,以供学生提高身体素质使用;还有完整的大气的实训实验室,以供老师教学和学生学生使用。学校老
学校建设结构合理,有标准化的大食堂可容纳千人师生共同就餐;有标准化的体育场,以供学生提高身体素质使用;还有完整的大气的实训实验室,以供老师教学和学生学生使用。学校老师不仅有自己良好的教学经验还有丰富的专业知识文化。而且学校的管理组织结构安排合理,每个部门的任务都是清晰明了,学生遇到不同的事可以找到相应的部门解决。
招生专业
序号 | 专业 | 学制 | 计划 |
1 | 数控加工(工业机器人方向) | 3年 | 100 |
2 | 数控加工 | 3年 | 100 |
3 | 中式烹饪 | 3年 | 100 |
4 | 航空服务 | 3年 | 100 |
5 | 汽车维修 | 3年 | 100 |
6 | 医学检验 | 3+3 | 100 |
7 | 医学影像 | 3+3 | 100 |
8 | 助产 | 3+3 | 100 |
9 | 药剂学 | 3+3 | 100 |
10 | 护理学 | 3+3 | 100 |
11 | 现代物流 | 3年 | 100 |
学校简介
都江堰市技工学校是一所坐落在有国家5A景区的称号的都江堰,学校是公办中等职业学校。学校办学规模校对较大,占地约有127亩,投资巨大约一亿人民币左右,学校环境优美,绿化率很高,有多个大草坪,学校从严办学多年以来获得多个荣誉称号,在都江堰有很好的办学口碑和声誉。
学校根据市场需求和行业指导,采取“技能+学历”的教育方法,对学生进行素质教育和技能培养,为社会培养技术人才。
一是实行模块化课程教学改革,以全面提升学生技能水平为抓手,在校内推广“双证书制”考核制度,促进学生技能水平的提升。“双证书制”是指学生在中职学校毕业后即要拿到毕业文凭,又要拿到相应专业的职业资格证书。
二是重视实践教学,通过工学结合、校企合作和顶岗实习,让学生与就业岗位零距离对接,提高学生的职业能力和实践能力。“工学结合”是指将学生的知识学习、能力培养和工作经历结合在一起的一种教育模式,让学习与工作交替进行,把以课堂教学为主的学校教育和直接获得实际经验的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中,提高学生的综合素质和就业竞争能力,通俗地讲,就是半工半读。
文章标题: 成都市|都江堰市技工学校招生专业有哪些
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