成都市现代制造职业技术学校学前教育专业招生要求_就业方向

专业简介

学前教育专业随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”

主要课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。本课程是为学生掌握幼儿心理特点，为幼儿教育活动的开展奠定基础而设置的基本理论课。通过学习，学生掌握幼儿期各个年龄段儿童的心理特点，能运用《学前心理学》的基本知识观察、分析幼儿行为，为解决教育教学中的实际问题提供理论指导。

招生要求

1、思想进步，遵纪守法，身体健康，适应全日制学习。

2、少数民族、西部地区、单位委托培训的学生优先录取。

3、应往届初、高中毕业生或具有同等的社会有志青年。

培养目标

学前教育专业培养具有综合职业能力，从事学前教育事业及艺术表演与辅导等相关职业的应用型专门人才。该专业学生具有幼儿保健、心理学、教育学的基础知识和基础技能，具备幼儿教育教学的方法、技巧和组织开展幼儿游戏，培养幼儿身心健康成长的基本技能，掌握美术美工技巧和制作方法，有开展宣传策划、组织文艺表演的美术功底和音乐舞蹈的基本技能，具有一定的幼儿管理能力。

就业方向

学前教育专业2011年两会召开，把我国学前教育的发展推上了一个至高点，为了解决幼儿入园难的社会问题，国家鼓励大力发展幼儿教育，除了公立园计划扩大招生规模外，民办幼儿园更如雨后春笋般涌现，与此同时，社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。毕业主要面向于幼儿教师、美术、声乐、舞蹈、服务员、社区企业文化工作。

学前教育专业