四川省农业大学体育教育专业培养目标
作者: 时间:2020-04-18 16:30 次
摘要:专业简介 体育教育专业属教育学学科门类的体育学类,主干学科为教育学和体育学,修业年限为四年,授予教育学学士学位。本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、体育学
体育教育专业属教育学学科门类的体育学类,主干学科为教育学和体育学,修业年限为四年,授予教育学学士学位。本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、体育学概论、学校体育学、体育训练与竞赛等方面的基本理论和基本知识,接受作为体育教育工作者所必备的运动技能和教育教学、科学研究等方面的基本训练。掌握现代教育教学理论与方法以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛的基本理论和方法,具备一定的运动技能和较强的教育教学基本能力,成为社会责任感及创新能力强的复合型人才,能胜任学校体育工作。
主要课程教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、地掷球,气排球,沙滩排球,橄榄球,保龄球,棒(垒)球,门球,毽球,手球,桌球,台球,医疗体操,太极拳,防身术,保健气功,拳击,散打,摔跤,跆拳道,体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。入学教育、军训、劳动教育、社会调查(实践)、教育实践(10~12周,见习1~2周、实习8~10周)、毕业论文、学术活动、就业指导、毕业教育。
招生要求1.根据教育部规定,我校尚有部分预留计划,招生录取过程中向生源较富余的省(市、自治区)投放。
2.报考我校的学生,经录取进入学校后,结合学校实际,学校为学生提供调整专业(校区内)及修读双学位的机会,调整专业时不收取任何费用。
3.根据《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学[2014]18号)规定,我校在四川省实施自主招生工作,招生计划60名。
培养目标体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
就业方向体育教育专业毕业生中,有多名中小学体育特级教师、体育教研员、国家级和国际级裁判以及50多位中小学校长;5名毕业生获全国中小学体育教师教学技能大赛一等奖,毕业生中也涌现了多位教学名师、教坛新秀,为浙江省基础教育和体育事业做出了重要贡献。中小学体育教师的摇篮,优质师资培养基地。从事学校体育教学、基层运动队训练与竞赛、体育管理与研究工作,以及相关的政府机关、事业单位等工作。很多毕业生已成为其工作领域的杰出代表。
文章标题: 四川省农业大学体育教育专业培养目标
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