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初中生能够读成都市幼师学校幼师专业吗?

作者: 时间:2020-03-01 11:32

摘要:随着初中生们中考的终了,加上幼师专业的火热,许多学生就想到成都市幼师学校学习幼师专业,但是很多学生都对学校的招生状况不是很了解,所以就不时在犹疑。接下来教员就为

随着初中生们中考的终了,加上幼师专业的火热,许多学生就想到成都幼师学校学习幼师专业,但是很多学生都对学校的招生状况不是很了解,所以就不时在犹疑。接下来教员就为大家引见下学校的相关状况吧。

主干课程:

幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园活动设计与理论、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学、声乐、钢琴、古筝及音乐基础锻炼等、形体、基训、各种民族舞蹈、芭蕾舞、素描、颜色、手工制造等等

培育目的:

成都市幼师学校学生经过系统的学习,培育在政治思想、专业学问、教育教学才干全面展开、学有专长,具备幼儿教育专业学问,胜任幼儿园教育教学工作的高素质人才。

成都市幼师学校招生对象:

应历届初高中毕业生面试报名,初中起点五年制大专,高中起点三年制大专。面试条件合格者即可办理报名入学手续。

幼儿教员是教员队伍中不可疏忽的重要力气。她们主要以女性教育者为主,担任教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教员主要对幼儿中止启蒙教育辅佐他们取得有益的学习阅历,促进其身心全面调和展开。幼儿教员在教育过程中的角色决不只仅是学问的传送者,而且是幼儿学习活动的支持者、协作者、引导者。

主要理论性教学环节:

包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,普通布置6--8周(六十天左右);在大三即第六学期末组织试讲,第七学期实习、考普通话证学前教育教员资历证。此外,有部分地域因环境特殊,也有依据国度或中央政策布置在校学生去偏僻地域中止支教(中止为期3--4个月即一学期的支教,包括实习)。

学前教育专业是研讨教育规律的科学,是教育科学的一个分支,请求学生全面展开。不时更新教育观念,探求创新教学办法,启示幼儿智力,进步素质,使幼儿在体、智、德、美各方面都得到展开。

关于初中生毕业后能否报成都市幼师学校的问题,教员要说的是学生们不用担忧这方面的问题,学校就是主要针对初中生中止招生,学校有着优秀的学习环境,学生们能够放心学习。


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文章标题: 初中生能够读成都市幼师学校幼师专业吗?

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