2020年成都市建筑工程学校招生专业引见，合适初中生报读的专业

很多初中生都存在偏科的现象，在初中毕业后关于上高中未来考大学这一条路是比较迷茫的~很多同学也不愿意走这样的一条路~在社会高速展开的今天~技艺型人才的稀缺给了初中毕业生更多的选择,学建筑工程专业就是近几年不时很受欢送的~而成都市比较受欢送的成都市建筑工程学校更是很多同学都趋之若鹜的~那么学校2020年的建筑工程招生专业有哪些呢?什么专业合适初中生就读呢?

学院设有建筑工程、建筑设备、建筑装饰、建筑艺术四个教研室，校内专兼职教员48名，现有教授二名，副教授八名，企业兼职教员20余名。

学院实训中心包括工程设计实训室、建筑资料实验室、建筑结构展示室、装饰结构展示室、建筑结构实验室、暖通工程实训室、园林景观工程实训基地、工程造价实训室、建筑BIM实训室等。

学院社会效劳实体有四川省经纬树立工程咨询中心、郫县创旅居装饰工程公司、建筑BIM创新工作室、暖通空调管线加工厂等。

学院现有建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、工程造价等专业。在校学生1600余名。

学院谨遵“学校称号非建筑，学院必需很建筑”的院训，坚持校企协作的办学方向，坚持工学分离的培育方式，人才培育质量不时提升。近年来，学生参与国度职业资历考试，合格率高;参与职业技艺大赛，获奖众多;MYCOS调研报告标明，毕业生薪酬、专业对口率、母校称心度等指标呈现优秀。

环境艺术设计

培育目的：培育德、智、体、美全面展开的，知行合一、艺工分离的，顺应园林景观设计师和室内设计师请求，控制必需的环境艺术设计专业理论和专业才干的高素质应用型人才。

主要课程：建筑制图、设计思想与表达、计算机辅助设计、景观设计、室内设计、景观植物、装饰资料、景观结构与施工、装饰结构与施工、工程计量计价。

专业特征：本专业教学实施项目引领、任务驱动的教学方式，突出学生理论才干培育。学习内容涵盖景观工程和室内装饰工程，贯串工程设计和施工技术管理全过程。

就业方向：毕业生可在景观设计公司、园林工程公司、装饰设计工程公司、展览展示设计公司、房地产企业及其它需求相关职业岗位从事设计及其施工管理等工作。

教学成果：2016年，学生参与“四川省园林艺术设计大赛”获三个一等奖(全省共计五个一等奖);参与“第五届国际设计美术大赛”取得“金奖”。就业率连续五年坚持在95%以上。

工程造价

培育目的：培育德、智、体、美全面展开，控制工程造价专业理论和专业技艺，顺应现代工程造价技术展开的请求，培育建筑工程、装置工程、市政工程、装饰工程四个范畴的预算员(或造价员)等职业岗位请求的，具有良好团队协作才干的高素质应用型人才。

主要课程：建筑制图、建筑资料、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑装置工程施工技术、市政工程施工技术、建筑工程计量与计价、装置工程计量与计价、市政工程计量与计价、装饰工程计量与计价、工程招招标及合同管理。

专业特征：本专业依据就业需求，夯实技术平台，在掩盖四个范畴计量计价才干的基础上，重点突出其中一个范畴计量计价才干的培育;学生在校期间具有参与造价员考试资历。

就业方向：主要在造价咨询公司、房地产开发公司、建筑施工企业、建筑设备装置企业从事工程预决算、工程招招标、工程项目管理等工作。

教学成果：学生在历届全国“斯维尔杯”建筑BIM大赛中，成果位居西南地域前列;在四川省造价员考试中，合格率位居省内前茅;2016年MYCOS报告标明，毕业生薪酬、专业对口率、母校称心度等指标呈现优秀。

供热通风与空调工程技术

培育目的：培育德、智、体、美全面展开，控制供热通风与空调工程技术专业理论和专业技艺，顺应现代建筑环境与设备技术展开请求，培育暖通与空调工程设计师、技术支持工程师、暖通与空调工程施工员等职业岗位才干请求的，具有良好团队协作才干的高素质应用型人才。

主要课程：建筑制图、空调CAD、热工学、流膂力学、冷热源工程技术、空气调理技术、泵与风机、电器控制技术、暖通工程装置施工技术、工程项目管理、装置工程计量与计价。

专业特征：本专业源于工业建筑暖通空调工程，起点较高;掩盖民用建筑暖通空调工程，就业较广;注重设计理论培育，毕业生展开才干较强。

就业方向：主要在暖通与空调企业、建筑设备装置企业从事暖通与空调工程的设计、技术支持、装置施工管理等工作。