成都市郫县铁路机电工程学校铁道信号专业怎样样?
作者: 时间:2020-02-24 20:21 次
摘要:铁路专业这几年是十分吃香的一个专业学科,很多在毕业后都想要报读铁路相关的专业,其中一些对成都市郫县铁路学校的铁道信号专业感兴趣的同学不时在咨询学校的专业怎样样?教
铁路专业这几年是十分吃香的一个专业学科,很多在毕业后都想要报读铁路相关的专业,其中一些对成都市郫县铁路学校的铁道信号专业感兴趣的同学不时在咨询学校的专业怎样样?教学质量怎样样?关于这一问题,学校的教员做了如下的回答。
培育目的
培育能从事轨道交通通讯信号设备的维护、设计、剖析判别、检修和处置 毛病、管理、装置、施工的专业技艺型人才,与我国社会主义现代化树立请求相顺应,德、智、体、美等方面全面展开,控制必需的文化科学学问和铁道信号专业知 识,在消费、效劳、技术和管理部门具有从事信号设备运转维护、施工装置和普通设计的高级技术工作。毕业生主要面向城轨和地铁的相关单位工作。
随着社会主义市场经济的展开,用人单位劳动用工制度发作了改动,人才供需态势有了基本性的变化,社会对技艺型人才素质的请求越来越高,企业需求能够直接进入到消费一线的工作人员,请求毕业生分开校门马上就能顶岗作业。
就铁道信号专业而言,毕业生主要是面向国铁、中央铁路、城市轨道交通、铁路工程局、信号器材消费等部门。因而,要从顺应中国铁路未来展开需求动身,遵照“以市场为导向,以才干为本位”的准绳,以培育从事铁道信号技术设备消费、施工和维护工作的一线技术人员为目的,肯定铁道信号专业适用型人才的培育计划。
1.实行模块化教学,进步学生的实践技艺
为了增强对学生实践技艺的培育,必需改动学科式的课程教学体系,本专业的理论教学,要突破传统的按学科的锻炼方式,依照未来工作对学生才干的请求,将教学内 容分为若干个才干模块,依据才干模块采取倒推的方式肯定各学科的教学内容,经过专项技艺锻炼、综合技艺演练和现场实习三个环节使学生的实践技艺得到强化提 高、综合运用和实践应用,保证学生毕业后能够在短时间内独立作业。
2. 与社会需求接轨,努力完成学生“双证“制
为了进步学生就业的竞争力,学校的教学内容、技艺锻炼要与职业技艺审定的请求接轨,要促使学生在完成教学计划规则的学习科目、技艺项目抵达合格规范取得毕业证书的同时,依照职业技艺的规范参与审定,经过校内树立职业技艺审定站,完成对在校学生的职业技艺审定,保证100%的学生毕业时取得职业审定资历证书。
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