吉林财经学校办学条件怎么样？

吉林财经学校办学条件怎么样？

享有“财贸青蓝”美誉的吉林财经学校始建于1960年，是一所历史悠久、具有深厚文化底蕴的国家级重点全日制中等职业学校，隶属市教育局。占地面积4万平方米，建筑面积2.1万平方米。现有教职工126人，专任教师97人，高级讲师35人，各专业学科带头人12人，市级骨干教师12人，省“双师型”教师22人，市“双师型”教师66人。学校连续多年被评为省、市精神文明建设先进单位，先后被评为“五一”劳动模范集体、诚信建设标兵单位、教育系统先进集体、课程改革年活动先进单位。

学校紧跟时代步伐，走专业立校、专业强校之路，确立了拓展新专业、巩固传统专业、打造示范专业、做大做强骨干专业的专业建设模式，形成了财经服务类、电子商务类、智能装备服务类三大专业为主的办学格局。目前，学校共开设五大类十三个专业，其中会计电算化、电子商务两个专业已经打造成为省级骨干示范专业；电子技术应用和计算平面设计两个专业为吉林市创新专业，计算机、旅游服务与管理等专业已发展成为学校主体专业。近年来学校不断拓展专业发展空间，新增设了3D打印、物联网应用技术、网络安防系统安装与维护等专业。

围绕成就“财贸青蓝”之技术技能型高素质人才的办学理念，学校实施“本位化”人才培养，构建了财经特色的现代学校教育体系。学校现有三种办学形式，一是就业教育体制实现了校企深度融合，多年来学校已经形成了“冠名班”、“订单教育”培养模式，与北大方正、无锡夏普、吉林市店小二网络科技有限公司等大型控股公司确立了定向培养冠名班。二是对口升学教育体制。我校自开办对口升学以来，累计有近千名学生通过对口升学渠道升入长春理工大学、吉林化工学院等十多所大学深造。三是中高等衔接教育体制，与北华大学、长春大学、长春师范大学等院校构建了“3+4” 、“3+2” 本科一体化、中高职“贯通式”人才培养模式，形成了衔接教育品牌。

学校积极推进办学模式改革，不断加强校企合作、产教融合，建立“现代学徒制”、“工学交替”、“工学结合”等校企合作模式。学校积极推进集团化建设，依托品牌专业优势，于2016年1月成立了吉林电商职业教育集团。5月，被吉林市确定为电子商务培训基地。学校不仅先后与几十家企业建立了稳定的校企合作关系，而且还与企业在实训内容、课程设置、岗位标准、“产学研”等方面实现了对接。学校积极开展现代学徒制试点工作，与吉林市店小二网络科技有限公司等四家企业签订了校企招生招工一体化合作协议，推进了校企一体化育人机制。

学校注重提高学生的专业技能水平，每学期组织各专业学生参加各级各类的比赛。电子商务专业连续三年代表吉林省参加全国大赛，并取得第三名的好成绩。会计电算化、电子专业在省赛中连年获奖。学校连续被吉林市教育局评为专业技能大赛一等奖。

学校大力实施“以德立校，科研兴校”的方略，形成了“讲基础、扬特长、显个性、促发展”的办学特色。从1999年起，学校作为中央教科所吉林地区实验校，相继参加了“九五”、“十五”、“十一五”规划国家重点课题的研究与实验，连续11次被评为“德育实验先进学校”，并被评为“全国百所德育科研名校”。2008年我校被市教育局确定为德育模式改革试验单位。

学校秉承“厚德强能，笃学励志”的校训，以就业为导向，以特色求发展，以培养和提高学生的综合素质、职业技能为重点，努力培养符合新形势需要的初、中级技术技能型人才为办学宗旨，努力办人民满意的职业学校，为地方经济建设服务。