成都市幼儿师范学院幼师发展前景如何

随着社会的不断进步，学前教育这个专业更是有着良好的发展前景。学习者们更对未来无后顾之忧。政府的政策导向激活了社会办学的热情，充分满足了家庭对早期教育日益增长的需求。所以对于成都幼儿师范学院幼师发展前景如何?以下就跟大家一起探讨下。

 

学前教育是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。在这个专业里，同学们学到的不仅仅是唱歌跳舞，更是汇聚了教育学、教育学概论、声乐(视唱练耳)、基本乐理、琴法与伴奏、舞蹈、美术、手工(教具制作)、幼儿音乐创编、幼儿舞蹈创编、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园实习与指导、教学动画设计与制作(Flash)、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健学、游戏学原理、幼儿园班级管理、普通话教师口语等众多课程于一体的科学课程。

教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》明确指出：“今后5年(2010-2015)幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办，正规与非正规教育相结合的发展格局。”随着社会前进，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局下，大大满足了广大家长对早期教育的需求。

由于对幼教市场普遍看好，师范院校学前教育则在不断扩招，非师范院校诸如高职高专也在增设学前教育专业，学前教育毕业生将逐年增加，幼教师资数量的补充在一定的时间内必将完成;当数量达到饱和之后随之而来的将是激烈的质量竞争，用人单位优中选优的大趋势将日益明显。质量就是毕业生就业的生命线，着眼全方位专业人才的培养模式，是适应日益激烈的市场竞争的有效途径。

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