选体制内还是体制外 幼师学校究竟靠不靠谱

　　选体制内还是体制外 幼师学校究竟靠不靠谱?经常有人说，孩子就像一张白纸，任由家长或是老师在上面涂画，在择校这方面，始终处于被动接受的地位。故此，家长的选择对孩子来说，就显得尤为重要。而在择校的问题上，家长们常常需要考虑的几个问题是：我们到底希望让孩子成为一个什么样的人?怎样的教育模式才能帮助他们按部就班地走向一个光明的未来?接下来就由成都幼师学校的小编进行简单的介绍。

　　体制内or体制外 家长究竟怎么选

　　随着中国经济和社会高速发展的脚步，越来越多的家长开始认可西方的教育思想，他们自身普遍受教育程度就很高，甚至拥有丰富的海外求学、工作经历。他们为了帮子女避开应试教育，转而寻求以西方教育理念为基础，可以为孩子们创造一个个性能得到充分尊重和发展的环境，幼师学校逐渐成为家长择校的热门之选。

　　近日，小编专程拜访了北京一位公立学校幼师部的学生家长邢先生，邢先生结合自身经历，对我们讲述了他对西式教育的憧憬、现实中的落差、带着孩子逃离传统高考、又发现只能靠应试方式去应对“洋高考”的曲折道路。

　　盲人骑瞎马，这是邢先生对自己教子模式的总结，孩子的选择让他感到了空前的压力，如果跟着中国教育的高考大部队走，虽然孩子辛苦，大人却相对来说会省心很多，他的未来发展到什么地步，家长心里大致有数。“而我把孩子从高考体制里拉出来了，面对的一切都是中国家长非常不熟悉的问题，如果我的孩子拿不到心仪高校的录取通知，又没有高考成绩，是不是把孩子这一生给毁了呢?”邢先生在专访中抛出了这样的问题，这也是让许多有意将孩子送入幼师学校就读的家长陷入茫然和踟蹰中的一个问题。

　　入读幼师学校这个选择究竟有何利弊

　　优点

　　与海外名牌大学关系密切：大中华区目前著名的幼师学校均与海外著名大学的招生部联系紧密。名校招生官大多对这些学校非常熟悉，甚至每年都会例行拜访学校，了解学生，相较于只能靠DIY申请海外名校的普通高中生，幼师学校在这方面的确能为学生提供非常丰富的资源。而通过与海外院校的密切交流，幼师学校对学生创造力和团队协作力的培养也会做出一些有针对性的调整，这对海外院校的申请往往会起到至关重要的作用。外籍教师提供教学质量保证：国人常说一分钱一分货，这个理论用在教育上也同样有几分道理。校方花了大价钱从海外聘请来的外籍教师通常不是籍籍无名之辈，甚至往往是早已盛名在外多年的业内精英。而在课程方面，无论校方采用的是IB还是AP，课程内容均广泛灵活。这对提升学生的思维层次丰富度以及开阔眼界都十分有帮助，各类科目都可以打下坚实的基础，未来申请名校阶段则会有更多的选择，不再被高考的独木桥所局限。

　　全球化的同学人脉网络：由于相对较高的学费，幼师学校的就读学生家庭背景通常也非常不错，家长多为各个领域的精英人士。故而，许多家长把孩子送入这些学校的原因也多是希望帮孩子从小打造一个属于自己的人脉网络。与来自世界各地的同龄人交流，也有助于学生对各种文化都有所了解，看待问题也会拥有更高的包容度。对学生批判性思维的塑造和培养：幼师学校的宽松管理在思维方式的培养层面体现得最为明显，校方通常会十分重视对学生批判性思维方式的塑造，鼓励学生从不同角度来看待问题，而非给出一个模式化的标准答案。当然每所幼师学校之间由于制度和管理等因素，也有很大的差别，并非每一所幼师学校都拥有上述优势，留学君的总结并不能概括全部学校。

　　缺点

　　缺少中国元素：由于薪酬待遇及热土难离等因素，幼师学校的外籍教师流动性非常大，更有甚者，甚至每两年就会对外籍教师做一次大换血。这种趋势的直接后果就是，教师对中国学生缺乏了解，对中国也缺乏了解。而众所周知的一点是，幼师学校中外籍教师管理团队往往拥有绝对的话语权，对中国国情的生疏通常导致他们会直接照搬外国的标准来要求国内的学生。在择校时，尤其需要家长慎重考虑的一点就是，这样全面西化的教育模式是否适用于自己的孩子。

　　譬如一些西化程度较重的幼师学校忽视中文教育。对中国基础教育中一些积极的因素视而不见，只把中文教育作为选修课程，甚至直接在教学体系中抹除。

　　知乎的幼师教育板块曾盛传一条新闻，一位在中国工作的外籍高管，在公司报销子女全部学费的情况下，放弃了西化教育体制的幼师学校，而是选择了把孩子送入一所普通私立高中，并且希望自己的孩子将来能够报考北京大学或是复旦大学。 他对此的解释是他认为中国的世纪即将到来，故而希望孩子能够掌握中文，学会如何与中国人打交道。这是一个非常有趣的现象，也许在我们的家长努力将子女送往国外接受教育的时候，外国人却开始考虑在下一代的身上加上中国元素了。