湖南师范商学院北津学院幼师学什么课程
作者: 时间:2022-07-20 14:04 次
摘要:在很多人眼中,技校就是不务正业人呆的地方,实则不然,目前社会快速发展,对于各类技工人才的需求量都变得越来越大,而今湖南报读湖南师范商学院北津学院学技术的人也变得
在很多人眼中,技校就是不务正业人呆的地方,实则不然,目前社会快速发展,对于各类技工人才的需求量都变得越来越大,而今湖南报读湖南师范商学院北津学院学技术的人也变得越来越多,但很多家长对湖南师范商学院北津学院不那么知根知底,所以还有些顾虑。下面老师就带大家了解下湖南师范商学院北津学院幼师学什么课程
1、对幼儿实施保育和教育的技能,分析幼儿的基本能力,观察幼儿。
2、了解学前教育理论的发展动态
2.湖南师范商学院北津学院幼师就业前景分析1、教师或儿童顾问,儿童教育和卫生发展政策制定者,市场调查和分析专业人士,各类儿童用品开发的专业顾问,儿童发展评估和指导人员,儿童教育咨询专家——在有关政府机关,各大医院的儿科门诊工作,儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作。
2、在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
3.湖南师范商学院北津学院学前教育学课程介绍1、幼师英语学:让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语,提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。
2、幼儿园管理与组织:让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容,掌握幼儿园管理与组织的基本规律,学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析,培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念,为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。
3、幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念,适应现代教育发展的趋势。
4、幼儿手工:要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。
5、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。
4.湖南师范商学院北津学院幼师专业课程学前儿童语言教育,学前儿童卫生学,美术,舞蹈,儿童文学,幼儿心理健康教育,幼儿教育心理学,人体解剖生理学,幼儿教育研究方法,学前教育学,声乐,幼儿心理学,学前儿童科学教育,普通心理学,幼儿保健学,幼儿园课程,教育社会学
5.湖南师范商学院北津学院学前教育专业的培养目标1、卫生习惯,培养良好的生活习惯 ,增强体质 ,机能的协调发展 ,参加体育活动的兴趣,幼儿身体正常发育。
2、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
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