贵州省2024年读幼师学校

同学们想要读幼师，就要选择一所适合自己的学校，所以在选择学校时要根据自身情况来选择，比如地域、学校性质都很重要。加上国家二胎政策开放，社会需要更多的幼师，所以有很多同学在咨询幼师这方面的信息，接下来让老师为大家介绍下贵州省地区的幼师专业学校，同学们可以参考下。

西秀区教师进修学校简介

据教育部《关于进一步加强教师培训机构建设的指导意见》(教师[2002]3号)文件，“教师培训机构以实施本地区中小学继续教育工作为主要任务，为本地区中小学开展教师培训提供指导和服务;承担本地区基础教育课程，教材和教法培训等，成为本区开展中小学教师继续教育工作的培训、研究和服务中心”的精神，和西秀区机构编制委员会会议纪要，(区编字[2005]8号)，决定成立西秀区教师培训中心(挂“教师进修学校”牌子)。

西秀区教师进修学校校园占地面积为30余亩，分南北两个校区。北校区位于西秀区原第六小学。现主要办学和培训以南校区为;南校区为原安棉子校校园及校舍，校舍建筑面积近3000M2。现有56座理、化、生实验室各1个，30座电脑室1个，形体室1个，多媒体教室1个(120座)美术室1个，音乐教室1个，室内活动室1个，普通教室8个，食堂餐厅各1个，各科办公室、保管室16个，学校运动场占地面积近8000 M 2，，其中设篮球场、排球场各1个，羽毛球场两块，室外乒乓球台3个，升旗台一个，绿化2600 M 2，，绿化面积占学校室外运动场30%以上，并以安顺学院签订合作交流协议，在硬件上是以安顺学院设备设施完成各类培训任务。

学校现有专职教师13人，含行政管理人，兼职教师25人，并以安顺学院签订了合作交流协议，聘请安顺学院正、副教授15人为我校客座教授，学科覆盖中小学所有基础学科和教育学、心理学、教育行政管理，为全区中小学教师的提高培训，基础学科培训和教育行政管理培训提供高水平的师资队伍，确保各项培训能够按质按量完成。

幼师(学前教育)专业介绍

培养目标：培养热爱幼儿教育事业，教育理念先进，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力，综合素质高，能在托幼机构从事0-6岁保教、管理、教育工作的幼儿教师。

核心能力：掌握学前心理学、学前教育学、学前卫生学的基础知识，能够运用相关知识解决学前教育中的实际问题。了解幼儿园各领域教育活动的目标、内容与实施途径;掌握幼儿园教育活动规律，掌握幼儿园教育活动设计与组织方法。

核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、儿童文学、现代教育技术与课件制作等。

就业面向：公立或私立幼儿园教师，公立或私立幼儿早教亲子教师，居家式或机构式保教专员，课后托教中心教师，自行创设或经营儿童教育及其他相关事业，儿童用品、教玩具开发设计、幼儿才艺培训中心，儿童文化推广教育：电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等。

老师总结

读幼师的话初中毕业就可以去学习了，不过要考虑清楚，当幼师需要很大的耐心和爱心，而且幼师要学的东西也很多，像美术，声乐，舞蹈，钢琴这些，必然要花上相当多的时间和精力。所以喜欢或者对专业感兴趣才去学习，不要盲目觉得这个专业好久选择，选择适合自己的学校才是最重要的，希望以上信息对正在选择学校的同学有所帮助。