职业能力要求 1、热爱音乐

在社会快速发展中，越来越多的人选择去技校学习一门技术。而贵州省可选择的中职学校数量都比较多，有公办技校也有民办技校。因而很多学生也比较犹豫不知道如何选择，如果选择错误，不仅浪费学费，同时也比较浪费时间。所以选择贵州省中专学校时，要谨慎，多考察和比较。下面老师来带大家了解下：沿河土家族自治县中等职业学校音乐表演专业优势怎么样?发展前景好不好呢?

音乐表演专业简介

培养目标

　　本专业培养音乐表演、音乐基础理论的艺术人员，以及高等院校艺术系科的后备生。

就业面向

　　本专业毕业生主要面向各级文艺团体、表演机构、社区和企事业单位等，从事声乐表演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、指挥以及相关的辅导工作。

职业能力要求

　　1、热爱音乐，具有良好的职业道德和艺术品格；

　　2、了解我国有关文艺的法律法规，熟悉文艺演出的管理制度和规定；

　　3、初步掌握音乐理论的基本知识，了解中外音乐的基础知识；熟悉音乐作品的语言、风格， 具有一定的理解能力和表现能力；

　　4、掌握正确的发声方法和歌唱技巧、旋律及风格特征，具有舞台基本形体表演技能，能够独立演唱和辅导他人演唱；

　　5、初步掌握乐器的演奏方法和音乐表现的技巧，能独立演（伴）奏；

　　6、能正确领会指挥对作品的阐释意图，进行演唱和演奏；

　　7、能运用指挥初步知识与技巧，组织中、小型合唱合奏演出。

专业教学主要内容

　　基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏、和声、声乐、形体训练、钢琴与伴奏、合唱指挥、器乐演（合）奏、作曲技术与理论、计算机乐谱制作、文艺学基础、中外音乐史。

　　在校内进行声乐演唱、器乐演奏的表演训练；在校外进行表演实习、社会演出实践。

专业（技能）方向

　　声乐表演、器乐表演、音乐理论

对应职业（岗位）

　　声乐演员、器乐演奏员、歌唱演员（２－１０－０３－０６）、民族乐器演奏员（２－１０－０４－０１）、外国乐器演奏员（２－１０－０４－０２）、其他乐器演奏员（２－１０－０４－９９）

职业资格证书举例

　　演员证、歌唱演员、民族乐器演奏员、外国乐器演奏员

继续学习专业举例

　　高职：音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论

　　本科：音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论

沿河土家族自治县中等职业学校简介

　　学校创办于1987年，2012年3月20日搬迁至现校区，现有在校生近3000人，74个教学班，在编在岗教职工138人，其中高级教师13人，专任教师130人，专业教师67人，双师型教师30人。我校是集国家开放大学（函授专科、本科）与全日制中职教学为一体的综合型职业学校。开设有幼儿保育、护理、电子电器、烹饪、美术、音乐、汽修、酒店运营与管理、现代农艺等十余个专业，逐步形成以农林牧渔类专业为特色专业，轻纺类专业和交通运输类专业为重点专业的办学定位。在县委政府及教育行政主管部门的全力支持和关怀，社会各界人士关心下，学校办学条件得以不断改善。学校秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以质量为核心”的办学宗旨；以“匠心铸梦，三立育人”为校训，形成了一套较为完善、科学、规范、系统的管理制度，铸就了一批业务优良的教师队伍，培育了一届届文明、活泼、向上的优秀学生群体。近年来，荣获省、市、县表彰奖励的先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、骨干教师100余人次，师生参加省市技能大赛获奖100余人次。学生就业率、升学率达 97 %以上。学校正积极朝着省级示范性中等职业学校不断迈进，办出沿河职业教育的特色，优质地服务好地方经济建设。

　　服务范围：沿河土家族自治县域及周边地区。