开设有医药卫生类、教育类、信息技术类、交通运输类、旅游服务类、加工制造类六大专业群
作者: 时间:2023-04-28 23:14 次
摘要:随着社会不断地发展中,现今很多中学生对于技校就读的认识也比较深,同时选择报读中职技校的学子人数也在逐年不断地增长,在贵州地区铜仁市碧江区中等职业学校享有比较高的知
随着社会不断地发展中,现今很多中学生对于技校就读的认识也比较深,同时选择报读中职技校的学子人数也在逐年不断地增长,在贵州省地区铜仁碧江区中等职业学校享有比较高的知名度,在贵州省当地的技校排名中也是比较靠前的,在家长和学生的口碑都比较不错。接下来就与小编一起来看看:铜仁碧江区中等职业学校数字媒体技术应用专业如何?好学吗
培养目标
本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向数字媒体技术应用领域,从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等工作。
职业能力要求
1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;
2、具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养;
3、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;
4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;
5、了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用;
6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。
专业教学主要内容
常用软件应用、实用美术基础、数字媒体技术基础、图形图像处理、平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音编辑与合成、网页设计与制作、摄影摄像技术、常用数字音像设备使用与维护等。
在校内进行数字媒体作品制作、数字音像设备操作与使用综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业(技能)方向
数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频(DV)拍摄与制作、数字影音后期制作、 计算机乐谱与 MIDI 音乐制作、彩铃与手机动画制作、数字音像设备使用与维护、音效合成与编辑技术
对应职业(岗位)
计算机操作员(3-01-02-05),多媒体作品制作员(2-02-13-07),数字视频合成师(X2-02-17-04),数字视频(DV)策划制作师(X2-02-13-08),音视频设备检验员(6-26-01-31),音响调音员(6-19-03-05),计算机乐谱制作师(X2-10-04-03),网络课件设计师(X2-02-13-09),电子音乐制作师(X2-02-13-12),彩铃、彩信制作员#
职业资格证书举例
计算机操作员、多媒体作品制作员、数字视频合成师(四级)、音视频设备检验员、音响调音员、计算机乐谱制作师(四级)、网络课件设计师(四级)
继续学习专业举例
高职:计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术
本科:计算机科学与技术、数字媒体技术
铜仁碧江区中等职业学校简介
铜仁碧江区中等职业学校创办于1989年,是一所隶属于碧江区人民政府的贵州省示范性中等职业学校。学校规划占地面积420亩,规划建筑面积13万余平方米,总投资约5.8亿元,教学区、生活区、运动区、绿化区布局合理,功能设施完善,环境优美,地处铜仁川硐教育园区桃园大道北侧,毗邻铜仁幼专、贵州省健康职业学院,有着丰富的文化资源和育人氛围。
学校自2013年搬迁至川硐教育园区以来,领导班子带领广大教师锐意进取,和谐奋进,确立了“发展教师、成就学生、服务社会”的办学理念,围绕“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标,形成了“医护为主、产教结合、校企合作”的办学特色,现有教职工205人,在校学生4852人,开设有医药卫生类、教育类、信息技术类、交通运输类、旅游服务类、加工制造类六大专业群,师资队伍雄厚、教学实训设施设备完善,其中护理专业为贵州省重点专业。
文章标题: 开设有医药卫生类、教育类、信息技术类、交通运输类、旅游服务类、加工制造类六大专业群
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