构建了“培养学生成长成才

在社会快速发展中，越来越多的人选择去技校学习一门技术。而贵州省可选择的中职学校数量都比较多，有公办技校也有民办技校。因而很多学生也比较犹豫不知道如何选择，如果选择错误，不仅浪费学费，同时也比较浪费时间。所以选择贵州省中专学校时，要谨慎，多考察和比较。下面老师来带大家了解下：德江县中等职业学校电子电器应用与维修专业涉及哪些课程

电子电器应用与维修专业简介

培养目标

　　本专业培养电子电器产品生产、应用的操作人员及销售与服务人员。

就业面向

　　本专业毕业生主要面向电子电器产品的生产企业、销售和服务部门，从事音视频电器产品、日用电器产品或办公自动化设备的装配、调试、检验、维修和营销等工作。

职业能力要求

　　1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；

　　2、掌握电子电器产品基本结构、工作原理、主要性能指标，并能在音视频电器产品、日用电器产品、办公自动化设备等生产、维修中应用；

　　3、能正确使用常用仪器仪表与检修工具，能识别与检测电子电器产品中的常用元器件；

　　4、能识读电子电器产品的电气原理图和装配图；

　　5、能进行电子电器产品的装配、调试、检验、安装和维修；

　　6、能进行电子电器产品的营销和售后服务。

专业教学主要内容

　　电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工、电子测量与仪器、电子 ＣＡＤ、 音视频产品或日用电器产品或办公自动化设备的原理与维修、电机与控制、单片机技术与应用、 电子电器产品营销等。

　　在校内进行电子电器产品安装、调试、维修，单片机（微处理器）技术应用综合实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

专业（技能）方向

　　音视频产品应用与维修、日用电器产品应用与维修、办公自动化设备应用与维修

对应职业（岗位）

　　家用电器产品维修工（４－０７－１０－０２）、家用电子产品维修工（４－０７－１０－０１）、办公设备维修工（４－０７－１１－０１）、音视频设备检验员（６－２６－０１－３１）、电子设备装接工（６－０８－０４－０２）、维修电工（６－０７－０６－０５）

职业资格证书举例

　　家用电器产品维修工、家用电子产品维修工、办公设备维修工、音视频设备检验员、电子设备装接工、维修电工

继续学习专业举例

　　高职：电子声像技术、计算机硬件与外设、应用电子技术

　　本科：电子信息工程

德江县中等职业学校简介

　　德江县中等职业学校是一所集职业教育、劳动力技能培训、农民工转移培训、教师继续教育、成人学历教育服务为一体的综合性职业学校。学校始建于1984年，现有教职工207人，其中，双师型教师66人。在校学生3218人。学校运动场、蓝球场、多媒体教室、实训室等各种教学设施齐全，图书室藏书16万册。有学前教育部、农业医护部、电子电工部、汽车应用维修部五个专业部，共计16个专业，并与铜仁职院共建了药物制剂、护理2个专业。

　　学校始终坚持“以就业为宗旨、市场为导向”的办学方针，构建了“培养学生成长成才，促进就业改善民生，助推地方经济又快又好发展”的办学思想；围绕“以文化建设为基础、专业建设为核心、素能建设为重点”的办学思路；提炼了“尊重学生，以生为本，全面培养学生的就业本领和发展本领”的教育教学理念；探索出了“研究学生、研究学校、研究市场、研究社会”的根本方法；定位了倾力打造学生“三个品质素养”（道德品质素养，行为能力素养、专业技能素养）的教育教学目标；科学分类了“三种技能”专业类型（技术型、艺术型、服务型）。创新教育教学载体，实施“三支队伍”建设（管理人员队伍、校本“双师型”教师队伍、社会专业技能教师队伍）。实行精细化管理，准军事化管理育人模式，强势推行普通话，开足开好沟通课、礼仪课，推行素能进课堂，全力打造艺术团。大胆尝试校企联合、校校联合、工学结合等新的办学方式，在探索学校发展与创新管理中锤炼了学校的办学思想和灵魂，实现了“四个突破”：办学理念思路创新突破，学校转型突破，专业设置突破，招生人数突破。德江职校正在走内涵式发展道路，成效显著，呈现快速发展趋势。在全国中等职业教育招生比较困难的大环境中，德江职校却连续5年超额完成招生。