正确参与二度创作； 5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格； 6、能正确运用发声方法和歌唱技巧

想要一眼断定贵州省地区某所技校的好坏，显然不是一件可行的事情，毕竟学校不断地发展，贵州省地区知名的中等专科学校数量也变得越来越多，如果要选择到一家适合的中职学校就读，这还需要多比较和考察，而黔东南州工业学校就是一家深受很多人们都比较关注的中专学校之一，同时近些年选择报读的人也变得越来越多，为了便于学子们了解该校，这里老师整理了黔东南州工业学校民族音乐与舞蹈专业就业前景如何的相关资讯，下面就一起来了解下吧。

民族音乐与舞蹈专业简介

培养目标

　　本专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员，以及为高等院校艺术系科培养后备生源。

就业面向

　　本专业毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆（站）、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等，从事民族民间传统乐曲演唱、民族传统乐器演奏、民族传统舞蹈表演、原生态民间歌舞表演、非物质文化遗产的传承、宣传、普及、推广与辅导等工作。

职业能力要求

　　1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神；

　　2、熟悉民族文化习俗，遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规；

　　3、掌握音乐、舞蹈基础知识，理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系；具有鉴赏能力和表现能力；了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况；

　　4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧，能按照舞蹈编导的设计，正确参与二度创作；

　　5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格；

　　6、能正确运用发声方法和歌唱技巧，掌握 １ ～ ２ 种传统乐器操作技能和演奏技法，能独立演（伴）奏；通过实践，形成音乐与舞蹈的综合表演能力；

　　7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。

专业教学主要内容

　　舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞、外国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演（合）奏等。

　　在校内外进行舞蹈基础训练、声乐演唱技能训练、器乐演奏技能训练、表演实习、剧目与社会演出实践。

专业（技能）方向

　　民族音乐表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演

对应职业（岗位）

　　歌唱演员（２－１０－０３－０６）、舞蹈演员（２－１０－０３－０３）、电影电视演员（２－１０－０３－０１）、戏剧演员（２－１０－０３－０２）、民族乐器演奏员（２－１０－０４－０１）

职业资格证书举例

　　演员证、歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、民族乐器演奏员

继续学习专业举例

　　高职：舞蹈表演、音乐表演

　　本科：音乐表演、音乐学、舞蹈学、舞蹈编导

黔东南州工业学校简介

　　黔东南技师学院前身是创建于1979年的黔东南州技工学校和黔东南州水电技工学校。学校一校两牌，分别是“黔东南技师学院、黔东南州工业学校”，受黔东南州人力资源和社会保障局、黔东南州教育局双重领导，属州财政全额拨款的事业单位。

　　学校是贵州省十所技师学院之一，是黔东南地区第一所以工科为主、理技一体、特色突出的技师学院。校内拥有“国家级高技能人才培训基地”“电工电子与自动化技术国家级示范性实训基地”“古建筑国家级技能大师工作室”“贵州省第76国家职业技能鉴定所”“黔东南州安全技术培训中心”“劳动力转移培训示范基地”等。