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评价护理结果; 4、掌握评估方法

作者: 时间:2023-04-10 16:28

摘要:随着社会不断地发展中,现今很多中学生对于技校就读的认识也比较深,同时选择报读中职技校的学子人数也在逐年不断地增长,在贵州地区黔西南民族职业技术学院(中职部)享有比

随着社会不断地发展中,现今很多中学生对于技校就读的认识也比较深,同时选择报读中职技校的学子人数也在逐年不断地增长,在贵州省地区黔西南民族职业技术学院中职部)享有比较高的知名度,在贵州省当地的技校排名中也是比较靠前的,在家长和学生的口碑都比较不错。接下来就与小编一起来看看:黔西南民族职业技术学院中职部护理专业如何?学吗

护理专业简介

培养目标

  本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。

就业面向

  本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构,从事护理、健康保健等工作。

职业能力要求

  1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;

  2、具有医护人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;

  3、具有护理的基本知识和技能,能按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;

  4、掌握评估方法,能进行护理评估,并能安全给药;

  5、掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;

  6、能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适;

  7、能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;

  8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;

  9、能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。

专业教学主要内容

  基础护理、健康评估、临床护理(含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容)、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。

  在校内模拟病房进行护理综合实训;在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理的综合实习。

专业(技能)方向

  儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理

对应职业(岗位)

  护士、护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理)、心理咨询师(4-07-99-01)、医疗救护员(X4-06-01-05)

职业资格证书举例

  护士执业资格、护理员、心理咨询员

继续学习专业举例

  高职:护理

  本科:护理学

黔西南民族职业技术学院(中职部)简介

  黔西南民族职业技术学院是2004年4月经贵州省人民政府批准成立的一所公办综合性全日制普通高等职业学院,学院位于贵州省黔西南布依族苗族自治州州府所在地兴义市。学院于2004年1月由黔西南州原农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建。2008年10月,黔西南民族行政管理学校并入学院。2011年6月,经省人民政府批准,州人民政府在学院成立黔西南技师学院。

  办学规模:学院占地面积661.27亩,校舍建筑面积近18万平方米,教学科研仪器设备总值5600万元。现有在编教职工468人,其中,正高14人、副高117人、硕士及博士(含在读)120人、“双师素质”教师225名、省级职教名师3人、州科技人才9人、州级农业专家16人、“甲秀之光”访问学者1人。全日制在校生12000余人。


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文章标题: 评价护理结果; 4、掌握评估方法

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