教师或儿童顾问
作者: 时间:2023-02-16 23:12 次
摘要:一、黔东南中等幼儿师范职业技术学校未来5年幼师就业前景1、从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究,面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可去
1、从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究,面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可去各类幼小培训班、托班等从事教育工作,还可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。
2、儿童教育和卫生发展政策制定者,教师或儿童顾问,各大医院的儿科门诊工作,儿童教育咨询专家——在有关政府机关,儿童发展评估和指导人员,儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作,各类儿童用品开发的专业顾问,市场调查和分析专业人士。
3、在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
二、黔东南中等幼儿师范职业技术学校幼师专业的培养目标1、卫生习惯,机能的协调发展 ,幼儿身体正常发育,增强体质 ,培养良好的生活习惯 ,参加体育活动的兴趣。
2、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识,能胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。
三、黔东南中等幼儿师范职业技术学校学前教育学课程介绍1、幼儿教育概论:了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题,将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来,进行具体的指导与分析。
2、幼师英语学:让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语,提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。
3、幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念,适应现代教育发展的趋势。
4、幼儿声乐;为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育发展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳,来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。
文章标题: 教师或儿童顾问
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