2024年甘孜州职业技术学校初等教育专业招生
作者: 时间:2024-03-03 15:10 次
摘要:随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,甘孜州职业技术学校就是很多甘孜
随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,甘孜州职业技术学校就是很多甘孜和甘孜周边的学生说青睐的学校,那么甘孜州职业技术学校初等教育专业怎么样呢?专业招生要求是啥呢?
初等教育专业介绍
初等教育专业介绍:初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询教师为主,以培养幼儿教师及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。21世纪初等教育在大学是一门专业,而针对文理科又有不同的教学目标。
文科理科
主要培养德、智、体、美、劳全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。
文科主要课程:小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、古代汉语、中国文学、外国文学、文艺理论、儿童文学等。
理科主要课程:小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、高等数学、概率与统计、初等数论、大学物理、数学教学论等。
开设的课程主要有:普通心理学、教育心理学、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学,中小学心理健康教育,学校心理咨询、医学心理学,以及普通教育学,教育管理学,学前教育学、班主任工作、家庭教育学和钢琴、音乐、美术等。
招生对象和条件
1、高中毕业生:
综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。
2、 中职毕业生:
综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。
1.报考我校艺术类专业的考生,学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下,按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。
2.报考我校非艺术类专业的考生,依据综合成绩,按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。
甘孜州职业技术学校初等教育专业招生有分数要求吗
甘孜州职业技术学校是一所职业学校,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。
甘孜州职业技术学校简介
甘孜州职业技术学校于2009年9月经四川省教育厅和甘孜州人民政府批准成立,是州教育局直属的公办全日制正县级中等职业技术学校。学校位于大渡河畔、泸定县新城大坝教育园区,占地100亩,总建筑规划面积60000㎡。学校硬件建设设施一流,师资力量雄厚,管理规范到位,现有学生2567人,教职工205人,58个教学班。
学校“立足甘孜、面向藏区”,内设5处5部,即:办公室、教务处、学生处、招生就业处、总务处、师范部、农牧部、财经部、文化艺术部、职业技能培训部,重点围绕甘孜州“一优先、二有序、三加快”产业发展思路,积极探索订单定向培养、职普结合模式,坚持多元化办学,现已开设了双语学前教育、双语初等教育、音乐、美术、舞蹈、畜牧兽医、现代农艺、财会、双语文秘、旅游管理、唐卡、社会文化艺术12个专业,培养甘孜州基层单位急需的各级各类初、中级专业技术人才。
近年来,学校始终秉承“崇实尚用,德艺同行”之校训,认真践行“管理塑校、特色立校、质量兴校、技能强校”的办学理念,坚持以抓德育工作创“文明校园”,抓教学工作创“人文校园”,抓校园文化创“书香校园”,抓学校管理创“和谐校园”,抓安全教育创“平安校园”的办学思路,倾力打造“培养模式双语化、文化基础优质化、专业技能实用化、教育实训园区化”的“四化”办学特色。以夯实文化基础为抓手、强化专业技能为核心、开拓特色管理为重点、培养学生成才为宗旨,强化学校内部管理,优化师资队伍结构,提升教育教学质量,力争把我校办成“办学特色最为鲜明、组织纪律最为严厉、学习氛围最为浓厚、校园文化最为殷实、信息技术最为发达、服务学生作为努力”的六最中职学校,办人民满意的中职教育,谱写藏区职业教育新篇章!
初等教育专业是学校的王牌专业之一,教学质量、就业保障都是非常不错的,想要报名的同学抓紧时间报名吧,同学们若是有其他疑问,可以直接电话联系学校招生办,直接向学校招生老师咨询。
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