黄平县中等职业技术学校2024年怎么样，好不好

最近都有很多同学问到，黄平县中等职业技术学校这所学校具体怎么样？编者今天就为大家来仔细分析一下。一个学校好坏对学生的学习生涯固然重要，但是最重要的还是我们自己，如果一个人不学习，不思进取，那么把他放在再好的学校里也是徒劳的，因为他根本不懂怎么学习，我们应该使出我们吃奶的力量，在学习上好好下一番功夫。

黄平县中等职业技术学校简介

贵州省黄平县中等职业学校是黔东南州区域职教中心、黔东南州黄平县共建学校，贵州省“百校大战”项目学校，是黄平县人民政府强力引进四川省维赛教育投资集团投资数亿元修建的一所现代化中等职业学校。学校占地210亩，建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8万余平方米。标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场一应俱全，并按省重点中等职业学校配置了专业设施设备。教学区、生活区、实训区、活动区四区分离，绿化、美化、净化三化达标。

黄平县中等职业技术学校学校概况

贵州省黄平县中等职业学校 [1] 是黔东南州区域职教中心、黔东南州黄平县共建学校，贵州省“百校大战”项目学校，是黄平县人民政府强力引进四川省维赛教育投资集团投资数亿元修建的一所现代化中等职业学校。学校占地210亩，建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8万余平方米。标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场一应俱全，并按省重点中等职业学校配置了专业设施设备。教学区、生活区、实训区、活动区四区分离，绿化、美化、净化三化达标。学校秉承“崇德、精技、笃学、创新”的校训，坚持“人才强校、质量立校、特色兴校、人无我有、人有我精”的办学理念和以学生成人、成才的培养目标，树立科学发展观，拓展“以市场需求促发展、以服务社会为宗旨、以致富就业为导向”的职教思路，深化“理论教育与实训操作并重、因材施教、工学结合、零距离对接企业”的教育方式，创新教育教学，依托专业校企合作的办学模式。依托学前教育专业，开办黄平职校幼儿园;依托汽车驾驶与维修专业，创办汽车驾驶学校，汽修厂;依托电子专业，创办校办电子厂;依托旅游专业，创办泥哨、刺绣企业，挖掘地方民族文化，拓展旅游产品市场。构建了“社会、家庭、学校、企业”四结合的招生、就业、学生巩固的联动机制和质量考评制度，实施“优胜劣汰、效益挂钩、“校、政、企”三结合的用人、管理制度。师生有优越的学习、工作和生活条件，是莘莘学子学习、成人、成才的摇篮。

黄平县中等职业技术学校历史沿革

黄平县中等职业学校始建于1989年，1989年—2004年5月为重安镇一所民办公助中学，2004年5月—2007年9月改为重安民族职业技术学校，2007年10月更名为黄平县中等职业技术学校，直至2012年，黄平县委、县政府果断决定：依托地方资源，借助原黄平县中等职业技术学校，多渠道筹措资金，强力招商引资，引进四川省维赛投资集团公司创建黄平县中等职业学校。选址位于黄平县新州镇龙塘村教育园区，背靠巍峨大青山，前临黄平县城，投资2亿元，于2014年完成整体建筑，建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8万余平方米。建有标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场，并按省重点中等职业学校配置了专业设施设备。教学区、生活区、实训区、活动区四区分离，绿化、美化、净化三化达标。是黔东南州区域职教中心学校、贵州省“百校大战”项目学校，黄平县职教中心，贵州省推崇的办学模式学校。

黄平县中等职业技术学校办学规模

学校现有教师110多人，其中专业教师98人，“双师型”教师42人，占教师比例45%，研究生学历5人，本科学历57人，高中级技术职称教职工占60%以上，兼职教师数比例8.6%。在校学生3000多人，开设了学前教育、护理、护理军需预备班、汽车运用与维修、旅游服务与酒店管理、电子商务、国防教育、机器人维修与应用等专业。学校创新教育教学，开创校企合作的办学模式。依托学前教育专业，开办黄平职校幼儿园;依托汽车驾驶与维修专业，创办汽车驾驶学校，汽修厂;依托电子专业，创办校办电子厂;依托旅游专业，创办泥哨、刺绣企业，挖掘地方民族文化，拓展旅游产品市场。

黄平县中等职业技术学校校园环境