安顺民族中等职业学校2024年怎么样、好不好

问：安顺民族中等职业学校怎么样、好不好?

答：安顺市民族职业技术学校(民族师范学校)(Anshun secondary vocational school for natilnalities)始建于1976年，学校位于镇宁布依族苗族自治县，原名叫“镇宁民族师范学校”，2000年，更名为“安顺市民族师范学校”，2005年，加挂“安顺市民族职业技术学校”，是贵州省八所优先发展的民族师范学校之一，贵州省重点中等职业学校。

安顺民族中等职业学校荣誉

1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校，2009年成为“贵州省重点中等职业学校”;先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地(市州地级)”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”，“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。

安顺民族中等职业学校教学成就

2016年，我校积极开展省内涵发展行动计划项目申报工作，学前教育、老年人服务与管理专业先后成为省级示范专业，《绘画与手 工》成为省级精品课程，王孝勇省级名校长工作室、省级精准扶贫基地、省级产教融合实训基地、创新创业基地、现代学徒制试点等顺利通过评估立项。省的十大项目，我校已中报通过8个，内涵建设成果突出。近年来，在全国全省全市的技能大赛比赛，学校取得优异的成绩，国赛_ =等奖6个、国赛三等奖4个、省赛一等奖10余个、省赛二等奖20余个、省赛三等奖若干、市赛若干。

安顺民族中等职业学校企合作校

探索“产教融合、校企体”的办学模式，按照“开设一个专业，对接一个产业引进一个企业”的办学理念，开展校企合作。学校引进安顺鸿安汽修、善风服装、黔优品电商、南飞教育集团、上海舒雨美容美发有限公司等行业企业，深入开展校企融合工作。同时深入推进与镇宁自治县的校政合作，办学环境进一步改善。校政合作，推动了内涵建设，促进了学校提速发展。

近年来，安顺民族中等职业学校明确了让学生成材的培养目标，逐步形成“德育为先、兴趣引导，专业合格，特长突出”的办学特色，为安顺市的经济建设，特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。