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贵阳市行知科技职业学校2024招生简介[报考指南

作者: 时间:2024-03-14 17:56

摘要:贵阳市行知科技职业学校简介 贵阳市行知科技职业学校是国家教育部同意设立的一所全日制普通高等专科学校,也是中国唯一由联合国教科文组织设立“世界职业教育培训基地”的国




贵阳市行知科技职业学校简介

贵阳市行知科技职业学校是国家教育部同意设立的一所全日制普通高等专科学校,也是中国唯一由联合国教科文组织设立“世界职业教育培训基地”的国际化院校。

贵阳市行知科技职业学校追求高品格、高品位、高品质,走高位发展、特色发展、创新发展之路,集中投资45亿元,建成占地1600余亩、建筑面积75万平方米的校园。教育设施先进,已投资5000万元建成了世界先进、国内一流的实训中心,建有校内专业配套实训实验室9个,校外实训基地115个;同时开发建设智慧校园系统与现代化生活服务设施,可为万名师生提供舒适健康的学习、生活、工作环境,育人氛围浓厚。

贵阳市行知科技职业学校设有机电工程系、护理与健康系、信息工程系、公共管理系及公共课部5个教学系(部),面向现代制造业和现代服务业等开设16个社会急需专业,现面向全国招生

贵阳市行知科技职业学校拥有一支具有现代高职教育理念和创新精神、专兼结合、素质优良的“双师型”教师队伍,现有教职工196人,其中教授14人,硕士以上学位专任教师93人,双师比例高达70%。此外,还依托产教联盟平台和京津冀高校组建了一支稳定的“双师型”兼职教师队伍。

贵阳市行知科技职业学校秉承“笃志笃行、惟新惟精”的校训严谨治学,以弘扬大国工匠精神为己任,培养具有“高度社会责任感、高尚人文情怀、高超技术技能”的生产管理服务一线需要的创新型人才。坚持“政校企合作、产学研一体、教学做合一”的办学模式,实行“合作式培养、小班化教学、个性化发展、多样化成才”的人才培养模式和准军校式管理模式,努力实现“人人皆可成才,人人尽展其才”的目标,让每个学生都有人生出彩的机会。

贵阳市行知科技职业学校业余生活

学校有篮球队、礼仪队、舞蹈协会、轮滑社、足球俱乐部、羽毛球社、合唱团、爱心社、漫画社、街舞、广播站、等26个社团组织。

贵阳市行知科技职业学校奖助体系

学校专设的“春晖行动助学计划”每生达30000元,将资助1000名贫困学生免费完成学业;设立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金,学校筑梦奖学金、星火奖学金等多项奖学金,奖励金额800元至8000元。另外,学校还专门针对困难学生设立了勤工助学岗位,学生可以通过此岗位完成学业。

贵阳市行知科技职业学校专业介绍:

(一)机电工程系专业

1.机电设备维修与管理

专业概况

随着制造业从加工制造业向装备制造业的升级,企业对机电设备维修与管理专业的人才需求不断增加。本专业有专任教师12人,其中博士2人、硕士3人、副高级及以上职称5人。校内建有电工电子实训室、过程控制实训室、PLC实训室、液压与气动实训室、典型设备装调实训室1个、机械制图画室、增材制造实训室等专业实训室。

主要就业岗位

主要面向事冶金、化工等行业企业一线的设备操作、设备维修、设备点检、设备安装、设备技术管理、产品质量分析、质量管理及生产管理等岗位。

2.港口机械与自动控制

专业概况

本专业是我校依托曹妃甸得天独厚的深港大港资源优势倾力打造的骨干专业之一。现有专任教师15人,其中“双师”型教师9人,所有教师均具有港口相关企业一线工作经历。已和唐山港务集团等大型港口公司建立起了紧密的校企合作关系,为学生未来实习、就业打下了坚实的基础。

主要就业岗位

港口机械维修钳工、港口机械维修电工、港口机械操作岗位(包括门机司机、卸船机司机、堆取料机司机等)、港口机械设备的安装调试、港口机械设备技术管理等岗位。

3.工业机器人技术

专业概况

本专业是在国内劳动力成本不断上涨、制造业快速向智能化转型升级、“机器换人”在各领域逐渐变为现实、工业机器人技术相关专业人才紧缺、毕业生就业前景广阔的背景下设立的。现有专任教师11人,其中博士3人、硕士1人、副高级以上职称5人。与天津博诺智创机器人技术有限公司共建的机器人综合实训中心,设计先进,设备一流,通过引入企业实际生产流程,真实再现生产现场,形成多功能、多元化的实践教学平台。

主要就业岗位

工业机器人制造、应用等企业中的工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成等生产技术岗位管理工作,以及工业机器人销售和售后服务工作。

(二)护理与健康系专业

4.护理

专业概况

本专业是在我国目前护理资源匮乏,医护比、床护比达不到配置水平的背景下设立的。现有专任教师17人,其中教授2人、博士2人、硕士5人,均具“双师”素质。已建成具备国际先进水平的护理与健康实训中心,充分满足师生教学实践的需要;与京津、唐山市及沧州市等河北省内多家二甲以上医院签订了教学医院协议,可充分满足专业教学师资及学生实习实训的需要。同时与华北理工大学、河北医科大学、沧州医学高等专科学校等院校建立了良好的合作关系,共享医护教学资源。

主要就业岗位


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