贵州省毕节市卫生学校农村医学专业介绍(农村医学专业)
作者: 时间:2023-12-27 17:48 次
摘要:贵州省毕节市卫生学校农村医学专业介绍: 毕节卫校农村医学专业学制:三年 毕节卫校农村医学专业层次:中专(省级骨干示范专业) 毕节卫校农村医学专业培养目标 培养与我国社会
毕节卫校农村医学专业学制:三年 毕节卫校农村医学专业层次:中专(省级骨干示范专业) 毕节卫校农村医学专业培养目标
培养与我国社会主义新农村建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导综合职业能力,并能通过临床西医执业助理医师考试,毕业后在边远贫困地区的乡镇卫生院及村卫生室从事疾病诊疗、预防保健、健康教育和计划生育指导的高素质、技能型中初级医务人员。毕节卫校农村医学专业培养标准
(一)职业岗位知识要求 1、掌握本专业必需的基础理论、基本知识; 2、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 3、熟悉本专业的发展动态和趋势,了解相近学科和交叉学科的相关知识; 4、具备相关的人文社会科学和自然科学知识。 (二)职业岗位能力要求 1、具有医疗安全、医患交流、团队合作的执业意识及认真负责的执业态度; 2、具有按照医疗卫生相关的伦理与法律法规,完成临床诊疗、预防保健、康复指导、健康教育和计划生育技术指导的执业能力; 3、掌握现代医学知识与技能,能够辨识常见临床表现,对常见病、多发病做出医学诊断,制订诊疗方案,进行基本处理;能够正确判断危重、疑难或复杂的病情,做到及时转诊; 4、掌握医护基本技术,能进行基本诊疗操作;能使用、管理常用器械、仪器、设备,能安排与管理安全、适合的医疗与康复环境; 5、具有计划免疫和预防接种等疾病预防、妇幼保健、老年保健、营养指导、健康检查、健康教育、慢性病的农村社区管理等工作的能力; 6、能抢救急危重症病人;配合疾控部门处理突发公共卫生事件。 (三)职业岗位素质要求 1、具有科学的世界观、人生观; 2、具有实事求是、科学严谨的工作作风和良好的思想品质及职业道德; 3、具有医务人员的职业道德与健康心理;毕节卫校农村医学专业主要课程
人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原微生物与免疫基础、病理学、药理学、预防医学 、诊断学基础、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、传染病学、五官科学、急救医学、常用护理技术、实践技能考试实训毕节卫校农村医学专业就业方向
毕业生面向边远贫困地区乡镇卫生院及村卫生室,主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。贵州省毕节市卫生学校概况
毕节市卫生学校是2006年由始建于1958年的毕节卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成。1999年被国务院表彰为“全国民族团结先进单位”,2005年被教育部批准成为国家级重点中等职业学校,2010年被贵州省人民政府列为首批“创建省级示范性中等职业学校”,2012年被教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划“第二批立项建设学校”,是全省护理专业紧缺人才培训基地。
贵州省毕节市卫生学校办学规模
学校新校园位于双山新区职教城,占地507亩,建筑面积20万平方米,于2014年11月1日正式搬迁入驻,建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、计算机等实验室,每间教室安装电子白板等多功能设备。新校区校园环境优美,教学设备先进,实行“一卡通”数字化校园管理。学校设有10个行政教学科室、3个群团组织科室和7个教研室,5个基层党支部和一个学社支社。现有教职工363人,其中专任教师316人,高级讲师68人,讲师76人,“双师型”教师89人,硕士研究生82人,其中取得硕士学位39人。建校56年来,已培养各类毕业生近4万名,为毕节经济社会的发展做出重大的贡献。
贵州省毕节市卫生学校专业特色
学校办学以三年制中等职业学历教育为主,开设的全日制专业有农村医学、中医、护理、助产、药剂、中药、医学检验技术、医学影像技术等专业。其中,护理专业是省级骨干示范专业,农村医学和助产两个专业属市级骨干示范专业。学校多层次、多形式办学,与贵阳市医学院、贵阳市中医学院、遵义医学院等高等院校联办临床医学、护理、检验等专科和本科成人教育。开展护理二学历教育、乡村医师在职学历教育及短期培训。学校与全市26所教学医院构建了院校合作人才培养工作机制,为强化学生技能培训,提高人才培养质量奠定坚实的基础。2012年被省人力资源和社会保障厅批准成立贵州省国家职业技能鉴定第135所,取得计算机、眼镜验光师、育婴师、按摩师等九个项目技能培训鉴定资格。
贵州省毕节市卫生学校办学特色及成果
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