贵州省水利电力学校计算机应用专业介绍
作者: 时间:2023-10-28 16:26 次
摘要:贵州省水利电力学校计算机应用专业介绍: 计算机应用专业是培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公
计算机应用专业是培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才;是培养IT人才的重要途径之一。随着市场经济的发展,IT领域对人才需求逐步体现出适应能力强、技术性强、具备良好的知识更新能力等特点。因此,根据专业要求和市场需求,我专业建立面向市场和行业的培养目标、合理的课程体系和理论实践并重的教学模式,并根据经济社会和信息产业的发展适时对教学内容、教学方法进行调整。
根据教学目标的需要,我专业课程都进行课改,作为项目化教学的探索和示范,以企业的工作需求为目的和导向,对学生进行一个个系统的和完善项目学习和操作,和实际的岗位需要进行衔接。对于就业广泛、需求紧张的课程,专业正在探索将这些课程打造成精品课程,如《网页制作》、《网络布线》等等。
在计算机应用专业多媒体处理这块的教学中,学生的审美和美术美工等基础显得极其重要。因此,在教学过程中除了专业课程的学习外,还给学生增加了《美术》、《艺术欣赏》等课程,着重教授学生美工、色彩等方面的知识,增强学生设计方便的美观效果。
针对往届毕业生参加工作后,工作单位和学生本人反映学生理论知识够用,但是实践少、操作能力不强等情况,在教学过程中,我专业老师在给学生讲解理论知识后,都很注重和强调学生操作实践能力的重要性,加强对学生实际操作能力的训练,加大实际操作在教学过程中所占的分量。在实操过程中,让学生熟练掌握各种软件、设备、仪器的管理、调试和应用。
本专业时刻关注着行业发展的需求热点,关注企业对专业需求的动态变化,专业教学和建设机制随社会需求而调整,更新专业的课程设置、课程教材、教学设备仪器等,培养适应职业需求的专业型人才。
除了计算机应用专业,贵州省水利电力学校还开设了水利水电工程技术、工程测量技术、水利水电工程造价、水利水电工程管理、水利水电工程监理、建筑工程施工技术、工程勘察技术、建筑工程造价、建筑工程监理、土建工程检测、岩土工程技术、发电厂及电力系统、供用电技术、电力营销管理、输配电线路施工与运行、机电技术运用、光伏发电技术及应用、高星级饭店运营与管理、电子商务、楼宇智能化设备安装与运行等专业。
贵州省水利电力学校:
贵州省水利电力学校简介
贵州省水利电力学校创办于1956年,1959年曾升格为贵州省水 利电力学院,隶属于贵州省水利厅,是贵州省唯一一所水利水电类国家级重点中等职业学校、国家级中等职业教育示范建设学校贵州省水利电力学校占地面积
学校坐落于贵州省省会贵阳市的东山山麓,风光秀美、交通便利,占地面积5.3万平方米,建筑面积6.2万平方米,布局结构合理、利用率高。 校园虽地处繁华市区,但闹中取静、绿树成荫,鸟语花香、山光云影。各专业实验实训室、图书馆、电子阅览室、计算机中心、学术报告厅、标准化多媒体教室、语音教室、监控室、田径场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场、学生俱乐部等实训实验设施、现代化教育条件以及文体活动场所一应俱全。 半个多世纪以来,学校秉承“自强崇实、德技双馨”的校训,依靠几代“水校人”的辛勤耕耘,形成具有浓郁职教氛围和鲜明水利水电特色的、集职业教育、成人教育、干部教育、技能培训、技术推广为一体的各类中级人才教育、培养、培训基地。贵州省水利电力学校教师力量
学校现有教职员工170余人,其中专任教师120人,高级职称教师40余人,专业教师中“双师型”教师占60%以上,学校的综合师资力量在贵州省内中职学校居一流。学校注重加强师德师风建设,大力弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德规范,涌现出王树清、严易茂等“全国职业院校教学名师”、“贵州省优秀教师”及各类先进典型。 学校始终坚持“德育为先”的育人理念、坚持“要学做事,先学做人”,高度重视校园文化建设,从“美化、净化、绿化、文化”等方面精心打造育人环境,形成健康向上的校园文化氛围。针对当前中职学生综合素质相对较差的实际,学校强调“严在当严处、爱在细微中”,坚持对学生在全面关心基础上的从严要求和从严管理,重点加强学生的基础文明教育、遵章守纪教育、法制教育和职业道德教育,形成了文明、健康、和谐的良好校风。文章标题: 贵州省水利电力学校计算机应用专业介绍
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