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荔波职业高级中学2022年招生计划

作者: 时间:2023-05-06 07:07

摘要:高考之后我想大多数的学子都有些迷茫,甚至有点紧张,毕竟这决定了很多年来努力的成果。也决定了接下来该去哪个地方。在选择一个大学的时候我们应该注意一个荔波职业高级中学

高考之后我想大多数的学子都有些迷茫,甚至有点紧张,毕竟这决定了很多年来努力的成果。也决定了接下来该去哪个地方。在选择一个大学的时候我们应该注意一个荔波职业高级中学招生计划以及招生要求,希望这些知识对报考学校的学生有帮助,也希望广大学子都能选到自己称心如意的学校。

荔波职业高级中学招生计划

招生专业

招生人数

旅游服务与管理

100

酒店服务与管理

50

计算机技术应用

50

汽车驾驶与维修

100

服装制作工艺

50

电子电工

100

农业专业

100

农机应用与维修

50

荔波职业高级中学拓展阅读

虑学生现有的知识结构,任务要有连贯性任务不能超出学生的知识及能力范围,学生以现有的知识结构应能顺利完成任务。以冷却系主要部件的检修为例,可以设计子任务“桑塔纳AJR型发动机节温器的拆装与检修”。在完成这一任务的过程中,可以让学生回顾之前学过的冷却系大小循环、节温器的结构功用等知识,把新旧知识通过这个任务串接起来,让学生融会贯通,形成知识链。而不是让学生看完教师的示范操作后机械地拆装与检修,以致检修完还搞不清节温器到底有何作用。

要注意学生特点、知识接受能力的差异由于学生接受能力的差异和已有基础的不同,设计任务时要将任务分为不同的层次,尽量让所有学生在每次学习中都有所收获,体验到完成任务的喜悦和成就感,从而激起学生的学习兴趣和动力。布置任务时最好能分为基础和提高两个任务层次。如“传统点火系”的教学,关于检测可以设计“点火线圈的检测”、“火花塞的检测”、“分电器的拆检”等基础任务,要求每位学生在教师示范后都能独立完成。

另外设计提高任务“传统点火系接线”,让学有余力的学生去完成,教师只提供指导,不做示范操作。应结合生产实践设计任务时应尽量结合汽修企业的生产实践,能反映企业技术进步,避免设计出不切实际的、概念化的任务。

荔波职业高级中学因为师资力量丰厚,实力强劲,是很多学生的理想学府,因此,荔波职业高级中学的专业都是比较抢手热门的,想要报考荔波职业高级中学的学生一定要抓紧时间,了解学校的更多情况来报考学校,这样才不会失去进入理想大学的机会。


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文章标题: 荔波职业高级中学2022年招生计划

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