2023年六盘水现代职业技术学校各专业招生计划

许多人喜欢服装设计。服装设计不仅在研究生入学考试中拥有高超的设计，而且对及很多方面。服装设计是科技艺术搭配的重点，涉及美学、文化学、心理学、材料学、工程学、市场学、色彩学等元素。设计是指规划、构思、构思和建立方案，也包括图像、绘画和建模。

再加上设计师的知识和个人主观观点，设计实用、美观、服装，使穿者充分展示自己的优缺点，衬托穿者的个性，设计师除了经济、文化、社会、穿生理心理和时尚的综合理解，最重要的是掌握设计原则.服装设计是一个总称，根据不同的工作类型和性质，可分为服装造型设计、结构设计和工艺设计。设计的初衷是指"针对一个特定的目标，在计划过程中找到解决问题的策略，然后满足人们的需求"。

平面设计是广告主题、创意、语言、形象、衬托等五个要素的组合安排。平面设计的最终目的是通过广告来吸引注意力。每当你打开一本布局鲜艳、色彩跳跃、文本流畅、设计精美的杂志，你都会有一种放不下的感觉。即使你对文本内容不感兴趣，一些精致的广告也能吸引你。这就是平面设计的魅力。它可以通过精致的构图、布局和颜色向看到它的人传达一个概念和想法。事实上，只要我们掌握了一些平面设计的规则并灵活运用，我们也可以做出精彩的设计。

平面设计一般是指艺术和专业，以视觉作为沟通和表达的方式。通过多种方式创建和结合符号、图片和文本，以创造视觉表达来传达想法或信息。平面设计师可以使用字体印刷、视觉艺术和布局(page layout)实现创作计划目标的专业技能。平面设计专业的学习内容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等软件设计制作作品。

近年来，随着我国汽车工业的快速发展，相关人才严重短缺，特别是合格的汽车维修人才短缺。虽然我国各教育水平的学校，包括综合性大学、高等职业技术学院、技术中学、技术学校和职业中学，每年都有许多汽车专业毕业生，但仍不能满足市场的需求。主要原因是汽车专业教学不能与就业市场很好地连接和匹配，教学内容与实际专业技能需求脱节，未能与企业各岗位的专业任务很好地结合，未能跟上技术更新的步伐，导致产品与客户需求之间的距离越来越大。

在许多高职院校大力实施综合模块教学取得一定成果之前，但仍存在课程体系学科、教学内容理论等问题，忽视企业规模、条件、工作流程、工作情况、稀释工作任务、人才培训难以实现零距离符合企业需求。为此，在过去的两年里，一些高职院校开始尝试新的教学改革，推动职业任务的教学改革。

任务驱动教学是一种基于建构主义理论的教学模式，是学习新知识隐含在一个或多个任务中，学生通过任务分析、讨论，明确一般涉及什么知识，找出什么是旧知识，什么是新知识，在教师的指导下，帮助找到解决问题的方法，最后通过完成任务来实现知识的意义。职业任务驱动是在任务驱动的基础上，将任务与职业岗位工作联系起来，更加强调适应岗位工作需求的教育目标，更加强调岗位工作任务的完成，考虑到企业差异，专注于职业核心任务。在职业任务驱动教学中，教学要求的实施和教学目标的实现都反映在每个具体的任务中，因此合理确定任务至关重要。