成都市三原外国语学校教学特色
作者: 时间:2023-08-20 05:45 次
摘要:成都市三原外国语学校教学特色 学校班额小,外语教学水平高,已形成了较好的外语教学和学生发展模式,学生外语发展优势突出。 (1)、高(初中)每个班人数不超过50人,英语(
学校班额小,外语教学水平高,已形成了较好的外语教学和学生发展模式,学生外语发展优势突出。
(1)、高(初中)每个班人数不超过50人,英语(俄语、法语、德语等小语种)上课分为AB班,每个小班25人人左右,AB班各由一名英语教师(或小语种老师)执教。
(2)、英语教材:初中为《三L》、《展望未来》、《大学听力》,高中为《展望未来》、《大学听力》、《走遍美国》和人教版教材等。
(3)、英语教学遵循语言学习规律,以听说领先,模仿表演,读写跟进的模式进行,强化学生的英语思维。
(4)、制定外语六年整体培养目标:初中毕业英语达普通中学高中毕业水平;普遍学生高中毕业英语达大学外语专科毕业水平。采用英语系国家原版教材,分小班全英语授课,开设综合课、辅助课、早晚课,每周15课时,保障英语能力训练。配以富有交际性、实践性、情感性、趣味性的课外活动,引导个体“实战”、“演练”。外语教学质量一直处于省、市领先水平。
开创中加2+1、英+俄、英+法、英+德双外语教学项目,畅通国际渠道,满足学子需求,为个体赢得竞争优势,拓宽发展空间。
文章标题: 成都市三原外国语学校教学特色
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