印江中等职业学校好不好
作者: 时间:2022-06-21 19:29 次
摘要:印江中等职业学校怎么样1、领导勇于创新 善于管理。 2、学校关注青年教师的成长与发展。 3、倡导学生独立钻研自主学习。 4、制订学校的总体发展目标 阶段目标。 5、积极开展育人
印江中等职业学校怎么样1、领导勇于创新 善于管理。
2、学校关注青年教师的成长与发展。
3、倡导学生独立钻研自主学习。
4、制订学校的总体发展目标 阶段目标。
5、积极开展育人活动,和实践活动。
6、领导以身作则 教师为人师表。
7、给学生足够的课外活动时间。
8、学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。
一.印江中等职业学校实训练设备1、5个普通课教研室和与之配套的实验室,5个基础医学教研室,8个临床医学教研室。
2、体育馆等为教学服务的各种辅助设施,计算机房,多媒体教室,图书馆,语音教室,学生阅览室。
3、有5个多媒体教室,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网。
4、基护,教室闭路电视系统,综合等实验室,校园电视台,学校还建立了计算机校园网络系统,学校建有解剖。
二.印江中等职业学校招生计划1、口腔专业,招生40名。
2、中药专业,招生110名。
3、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
4、医学美容技术专业,招生50名。
5、业药剂专业,招生100名。
三.印江中等职业学校助学政策1、学生在校三年免交学费;
2、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
3、学校每年为在校学生办理校方责任险;
4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;
5、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
6、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
中职招生老师有话说
2、学校关注青年教师的成长与发展。
3、倡导学生独立钻研自主学习。
4、制订学校的总体发展目标 阶段目标。
5、积极开展育人活动,和实践活动。
6、领导以身作则 教师为人师表。
7、给学生足够的课外活动时间。
8、学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。
一.印江中等职业学校实训练设备1、5个普通课教研室和与之配套的实验室,5个基础医学教研室,8个临床医学教研室。
2、体育馆等为教学服务的各种辅助设施,计算机房,多媒体教室,图书馆,语音教室,学生阅览室。
3、有5个多媒体教室,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网。
4、基护,教室闭路电视系统,综合等实验室,校园电视台,学校还建立了计算机校园网络系统,学校建有解剖。
二.印江中等职业学校招生计划1、口腔专业,招生40名。
2、中药专业,招生110名。
3、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
4、医学美容技术专业,招生50名。
5、业药剂专业,招生100名。
三.印江中等职业学校助学政策1、学生在校三年免交学费;
2、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
3、学校每年为在校学生办理校方责任险;
4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;
5、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
6、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
中职招生老师有话说
学习目标是一个指引你走向彼岸的明灯,为了自己的目标而奋斗是最值得做的事情,现在或许看不到什么效果,但以后你会知道这其中的魔力。学生要知道任何的目标都是需要行动才能够实现,没有行动的目标永远都是自己望尘莫及的目标。
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文章标题: 印江中等职业学校好不好
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