四川省蓬安中学办学目标、教学方针

四川省蓬安中学有着悠久的办学历史，学校位于有着千年古城之称的蓬安之源锦屏镇，依山傍水，环境优美，在这么优越的地理位置上建校，我们的优势也是非常明显的。学校占地面积达到152.68亩，校园宽敞，宁静雅致，教学楼布局科学，师生们所需的教学设备设施也是按照高标准配置完善，能很好的满足学生们的学习需求。学校现有任课教师178人，在校学生5000余人，相信在我们师生的努力下，学校会越来越好。
          办学目标

铸建校魂、全面育人、科学管理、科研兴校，实现办学条件一流化，校园建设园林化，教师队伍优良化，学校管理科学化，教育教学现代化。

教学成果

2013年蓬安中学今年高考本科上线人数创建校以来新高724人（全县本科上线811人）本科上线率为44.53%，均高于市内一般高中。

2014年全校参考1667人，本科上线864人，上线人数比去年（724人）增长140人，本科上线率达到51.83%，位居全市前列，比去年提高7.3个百分点。

蓬安中学办学效益突出。1959年高考升学率达90．4%，学校因之被评为全国文卫系统先进单位，并出席了全国群英会。1977年恢复高校招生考试制度以来，己为国家高等院校输送合格新生6200余人。随后，学校喜逢教育改革大好形势，加强教育教学改革，努力提高教学质量，办学效益更为增强，高考上线人数和上线率逐年大幅度增长。2010年蓬安县全县本科上线840人，蓬安中学本科上线713人（不含艺体本科10人）。

科研成果

1991年至1993年的学校管理常规建设课题研究获南充地区普教科研二等奖；1992年至1994年的中学德育系列实验获四川省普教科研二等奖；之后进行的“铸建校魂、全面提高师生素质”科研课题已列入南充市教育科研项目。学校教职工撰写科研著述：1992年至1999年，教师发表国家级著述5篇（部） 、省级48篇（部）、市级97篇（部）。

教学方针

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“三个面向”为方向，以教育方针为准绳，坚持正确的育人方向和育人标准。

2、面向全体学生，实施素质教育，兼顾升学预备教育和就业预备教育，使全体受教育者获得全面、充分、健康、有效的发展。

3、在全校开展铸建校魂活动，培养师生“崇德尚美，笃学力行”的品质，形成富于特色的蓬中精神和优良校风。

4、建好两支队伍，一是建设一支政治过硬、业务精良、作风严谨、锐意改革、勇于进取的领导班子队伍；二是建设一支敬业、务实、团结、奉献的教师队伍。

5、建立职责明确、高效运作、富于改革精神的管理机制。

(1)．完善三个运行机制。一是完善德育工作运行机制，健全德育工作领导小组，以政教处、团委为渠道，以班主任为轴心，目标责任到人，形成全员参与、相互配合、齐抓共管的德育工作网络；二是完善教学工作运行机制，建立学校、教务处、年级组、教学班、教师分级负责的教学责任体系，坚持全方位的教学过程管理，质量目标管理和教研教改管理；三是完善后勤工作运行机制，实行后勤管理和后勤服务责任目标到岗到人，充分发挥服务育人的优势，改善办学条件，优化育人环境。

(2)．优化管理制度，在管理规范的基础上，建立健全适应新形势、富于激励机制的科学化管理和现代化管理。

(3)．坚持绩效第一的原则，建立和实施岗位目标责任制，中层领导、教职工全员聘任制和科学考核评价制度。

6、坚持科研兴校，健全教务处、教研组、备课组、班级任课教师组和文理科综合组等教研组织，形成教研网络，根据学校和各科教学实际开展教育思想、教育方法、教学手段等方面的专题研究，形成以研促教、以研促改，全校合作，共同提高教育教学水平和效益的良好风气。

7、艰苦奋斗，开源节流，长远规划，优化办学环境和办学条件，逐步达到办学条件一流化和校园环境园林化的目标。面对新形势和新机遇，蓬中师生员工正激情满怀，信心百倍地向着创办国家级示范高中的目标奋进，蓬安中学的未来一定前程似锦。