四川省苍溪歧坪中学办学条件_办学成果_办学思想_招生问答

苍溪岐平中学坐落在省级试点小城镇--歧坪镇，又处在风景秀丽的宋江之滨，地理位置优越，不仅环境优美，还有着非常便捷的交通。学校在1954年成立，经过风雨的洗礼，学校也是形成了强大的教学能力和丰富的办学经验。雄厚的师资力量是学校不断向前发展的主要力量，也是学校办学实力的保证。

办学条件

硬件设施

学校有标准的理、化、生实验室、语音室、多功能教室、阅览室、美术室、音乐舞蹈练功室，拥有多媒体计算机系统，校园广播电视播放系统。有标隹的功能齐全的田径运动场和球类运动场、学生食堂和公寓楼，有装备完善的现代科技综合实验楼和办公楼。

办学规模

四川省苍溪歧坪中学占地40余亩，实验园地7.16亩，建筑面积3.1万平方米，拥有50个教学班，共有初中、高中生3400余人。

师资力量

学校教职工中有中学高级教师15人，研修生5人，中学一级教师60人；高中教师学历达标率95%，初中教师学历达标l00%，享受政府特津贴的科技拔尖人才5人，四川省、广元市各级教育学会和专委会的理事或成员48人。

办学成果

学生成绩

2008—2010年的高考中，学校艺体生本科生上线均在100人以上。

2014年全国高考，四川省苍溪歧坪中学本科上线83人，位居广元市、苍溪县农村中学之首。

2007年，学校学生参加全国高中数学联赛和四川省高中数学竞赛，6名学生分别获得四川省级三等奖和广元市级一、二、三等奖。

2007年，学校4名优秀艺术学生被四川省学生体育艺术协会授予四川省第四届中小学生优秀艺术人才大赛等级奖。 

2008年5月20日，学校7名艺术学生被四川省学生体育艺术协会授予四川省第四届中小学生优秀艺术人才大赛等级奖。 

截至2014年，学校学生参加国家省、市、县竞赛，征文比赛获奖达400人次。

教师成果

2006年，学校数学组教师的研究成果《高中数学学习分化的原因及教学对策》，获广元市教育局“广元市第二届基础教育课程改革成果二等奖”。

2006年，学校教师罗家本、罗正银、梁文元、赵中荣、付显华撰写的研究成果报告《依托学科活动，构筑能力平台》，获广元市教育局“广元市第二届基础教育课程改革优秀成果一等奖”和四川省教育厅“四川省第三届基础教育课程改革优秀成果三等奖”。

2006年，学校课题成果《中学生实践能力培养》，获四川省第三届基础教育课程改革优秀成果三等奖。 

截至2014年，学校教师参加四川省、广元市、苍溪县竞教获奖85人次，180人次受到国家、省、市级表彰奖励；近三年教师撰写论文、课案，在国家、省、市、县教育内刊公开发表85篇。

科研成果

2008年，学校申报的课题《有效利用乡情资源促进语文课堂教学研究》经总课题组及子课题组论证并审批同意，正式批准成为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《课程资源促进有效教学的研究与实验》子课题《基础薄弱学校与会有效利用课程资源，促进课堂教学研究》（课题批准号：DHA060124-009）的子课题。 

办学思想

歧中办学50年，风雨兼程。在教育管理的实践中确立了办学的指导思想：“依法治校，质量兴校，科技强校，民主理校，规范建校，实现学校可持续发展”。学校以“追求人才多样化，对每一位学生负责，助每一位学生成才，为学生一生发展和幸福奠基，让人民满意”为宗旨。管理民主科学，机制严谨，班子团结进取，务实高效，“以教师为根本，以学生为主体，以育人为中心，以创新为目标，以质量为生命，以改革为动力”，是学校一贯追求的办学理念。按照“和谐、求是、博学、创新”的校训，正“三风”，励志笃学，勤勉共进，使学校教育教学质量年年飙升。学校围绕“稳起步，远着眼，做大、做强、做精，三全、三高、创特色、创名校”的办学思路和目标，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全员培养复合型人才；使学生素质高德才，教师队伍高智能，学校管理高效益；建设色彩明亮，构思精巧的人文校园；建设信息化、现代化的网络校园；建设人人成才，个个达标的健康校园，近期创市重点学校，远期争创省级名校。