药剂专业教材编写体例【全】_招生问答

《药剂专业教学法》的基本内容包括药剂专业中职师资素质及能力、药剂专业中等职业教育的课程设计、药剂专业教学特点分析及教学方法在药剂专业的应用四个部分。

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第一篇药剂专业审职师资素质及教学能力 
　　第1章药剂专业教师的基本素质 
　　任务1药剂专业职业道德修养 
　　任务2药剂专业中职教育教学法律法规 
　　任务3教育心理学在药剂专业教学中的应用 
　　任务4药剂专业教师仪态仪表 
　　任务5药剂中职教师语言艺术 
　　第2章药剂专业中职教师的专业教学能力 
　　任务1药剂专业教学能力溉述 
　　任务2药剂专业课堂教学组织操控能力的培养 
　　任务3药剂专业教学设计能力的培养 
　　任务4药剂专业新课开发能力的培养 
　　任务5药剂专业教学管理激励能力的培养 
　　任务6药剂专业教学研究能力的培养 
　　任务7药剂专业现代教学技术应用能力的培养 
　　第二篇药剂专业教学特点分析 
　　第1章中职药剂专业现状和发展 
　　任务1药物制剂产业的发展 
　　任务2药剂专业的技术应用领域 
　　任务3药剂专业的现状及发展 
　　第2章药剂专业的学生特点分析 
　　任务1中职药剂专业学习特点 
　　任务2中职药剂专业学生的厌学心理及应对策略 
　　第3章药剂专业的工作岗位及教学内容分析 
　　任务1医药行业分析 
　　任务2药剂专业教学内容分析 
　　第4章药剂专业的数学媒体与环境分析 
　　任务1教学媒体 
　　任务2教学环境 
　　第三篇药剂专业中等职业教育的教学设计 
　　第1章药剂专业中等职业学校教育的教学准备 
　　任务1教学设计的基本含义 
　　任务2教学设计的一般过程 
　　任务3教学设计的理论模式——柏林教学论模式 
　　第2章设计、编制教案和电子文稿 
　　任务1编制行动导向式教学教案 
　　任务2分享教案设计成果 
　　第3章职业教育的教学评价及反思 
　　任务1教学评价的相关知识 
　　任务2学业成就的评价 
　　任务3设计教学评价量规