湖南科技师范大学幼师学什么课程
作者: 时间:2022-07-20 23:29 次
摘要:湖南科技师范大学幼师学什么课程相比起普通的高中,现今很多中考成绩不理想的毕业生,也会直接选择报读中职学校,在湖南众多的中专技工学校中,湖南科技师范大学也深受众多
湖南科技师范大学幼师学什么课程相比起普通的高中,现今很多中考成绩不理想的毕业生,也会直接选择报读中职学校,在湖南众多的中专技工学校中,湖南科技师范大学也深受众多毕业生的关注,同时在报名之前很多家长也会多多了解该校的信息。下面小编就带大家来了解下湖南科技师范大学幼师学什么课程
1、从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究,面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可去各类幼小培训班、托班等从事教育工作,还可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。
2、市场调查和分析专业人士,各类儿童用品开发的专业顾问,儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作,儿童发展评估和指导人员,各大医院的儿科门诊工作,儿童教育和卫生发展政策制定者,教师或儿童顾问,儿童教育咨询专家——在有关政府机关。
二.湖南科技师范大学学前教育专业所掌握的知识1、对幼儿实施保育和教育的技能,观察幼儿,分析幼儿的基本能力。
2、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力
三.湖南科技师范大学学前教育学课程介绍1、幼师英语学:让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语,提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。
2、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
3、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。
四.湖南科技师范大学幼师专业课程声乐,学前儿童科学教育,人体解剖生理学,幼儿教育心理学,幼儿心理健康教育,教育社会学,幼儿保健学,学前教育学,学前儿童卫生学,舞蹈,幼儿园课程,普通心理学,儿童文学,美术,幼儿心理学,幼儿教育研究方法,学前儿童语言教育
五.湖南科技师范大学学前教育专业的培养目标1、培养良好的生活习惯 ,参加体育活动的兴趣,卫生习惯,机能的协调发展 ,增强体质 ,幼儿身体正常发育。
2、发展幼儿智力 ,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ,增强对环境的认识 ,培养有益的兴趣和求知欲 ,培养初步的动手能力。
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