湖南师范大学树达学院2022年幼师招生简介

湖南师范大学树达学院2022年幼师招生简介相比起普通的高中，现今很多中考成绩不理想的毕业生，也会直接选择报读中职学校，在湖南众多的中专技工学校中，湖南师范大学树达学院也深受众多毕业生的关注，同时在报名之前很多家长也会多多了解该校的信息。下面小编就带大家来了解下湖南师范大学树达学院2022年幼师招生简介

1、湖南师范大学树达学院幼师专业培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

2、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，培养初步的动手能力，发展幼儿智力 ，培养有益的兴趣和求知欲 。

3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。

4、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

5、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

2、湖南师范大学树达学院幼师专业介绍

1、幼师主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习习惯，并促进他们的身心全面和谐发展，幼儿教师在教育过程中的角色不仅仅只是知识的传递者，还是幼儿学习与活动的支持者、合作者、引导者。

2、从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。

3、湖南师范大学树达学院师资力量

学校有教职工170多人，本科学历达90%以上。有高级教师39人，中学一级教师51人，“双师型”教师30多人。他们不仅有扎实的理论功底，而且是技能训练的行家里手。教师有180多篇论文在国家、省、市级获奖。学校每年选送多名教师参加国家级技能培训，造就了一大批一专多能专业教师。