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湖南科技大学教育学院2022年幼师招生简介

作者: 时间:2022-07-19 11:40

摘要:在很多人眼中,技校就是不务正业人呆的地方,实则不然,目前社会快速发展,对于各类技工人才的需求量都变得越来越大,而今湖南报读湖南科技大学教育学院学技术的人也变得越

在很多人眼中,技校就是不务正业人呆的地方,实则不然,目前社会快速发展,对于各类技工人才的需求量都变得越来越大,而今湖南报读湖南科技大学教育学院学技术的人也变得越来越多,但很多家长对湖南科技大学教育学院不那么知根知底,所以还有些顾虑。下面老师就带大家了解下湖南科技大学教育学院2022年幼师招生简介

01.湖南科技大学教育学院学校简介

在校生达800余人,学院紧密结合世界先进的幼儿教育理念,以提高教学质量为核心;院园合作为途径;促进就业为目的。积极主动地为区域学前教育和基础教育服务,并将教育理论与教育实践相结合。在一定程度上将意大利蒙台梭利、瑞吉欧国际幼儿教育与中国本源幼儿教育相结合,形成了独特的专业教学模式,现已成为一所综合性的幼儿师范学院。

02.湖南科技大学教育学院幼师专业介绍

1、教育是人类特有的一种社会现象,是培养人的一种社会实践活动,也是随着人类社会的生产而生产,更是随着人类社会的发展而发展。

03.幼师学生报名要求

1、新生凭录取通知书和身份证到学校招生就业处报到,移交考生档案,打印新生报到单。

2、新生持报到单到学校财务处缴费。

3、学生可在本网上报名,也可直接来校报名,应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。

4、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名,考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。

5、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业),并将此照片电子版本存入学生本人邮箱,方便报到后使用。

04.幼师的主要课程

1、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格,利用所学的相关知识,培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。

2、幼师英语学:让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语,提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。

3、幼儿美术:掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图。并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果漂亮等。

4、幼儿手工:要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。

5、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。

6、幼儿心理健康教育,幼儿教育研究方法,幼儿保健学,学前教育学,普通心理学,教育社会学,美术,幼儿教育心理学,人体解剖生理学,幼儿园课程,舞蹈,儿童文学,幼儿心理学,学前儿童语言教育,学前儿童卫生学,声乐,学前儿童科学教育。

05.幼师学生资助政策

1、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;

2、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。

06. 学前教育专业培养目标

1、幼儿身体正常发育,卫生习惯,参加体育活动的兴趣,增强体质 ,机能的协调发展 ,培养良好的生活习惯 。

2、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

3、幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业,有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养,熟悉学前教育工作的基本方法,具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理,解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力,能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师,具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力。


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文章标题: 湖南科技大学教育学院2022年幼师招生简介

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