湖南高中毕业可以上的中专学校

学校只是为学生学习提供的一个载体，无论高中生选择大学还是选择中专学校，都得看学生自己的成绩，如果学生的成绩不理想的话，学生就只能选择上中专学校学习技术。但单从实用性和技术方面来说，中专学校却可以占绝对的优势，他们重视实践操作，而且用于操作方面的动手机会和练习时间充足。

龙山县第一职业中学

龙山县第一职业中学，湘西职教明珠、国家重点职校、湘西自治州第一所独立建制的职业高中-——龙山县第一职业中学建校二十八年来，为社会培养了一大批中高级技术人才，升学率高，就业率98%以上，现已成为湘、鄂、川、黔边区一所文化底蕴厚重、师资雄厚、环境优美的国家级重点职业学校。

办学条件

龙山县第一职业中学是根据当时中央调整中等教育结构大力发展职业技术教育的精神，于1983年在原龙山七中(现桶车初中)高中部的基础上改办的。第一届招收了两个职高农作班，学生100人，学制三年，开设语文、数学、英语、物理、化学、政治、土壤肥料、农作栽培、农业气象等课程。1984年秋，职高班从龙山七中正式分出，在桶车乡原拖拉机站建校，校名为“龙山县桶车农业中学”，成为湘西州第一所独立建制的农村职业高中。第一任校长臧荫芝，党支部书记包胜，教导主任肖仕桢。

校园面积24亩，建筑面积2200平方米，此时学校共4个教学班，学生180多人，教职工19人。学校初开办的几年里，由于办学环境、基础设施、交通等原因，职业教育发展出现了较大的疲软状态，为此县委、政府给予了高度重视。当时县委书记符光安、县政府主管教育的副县长曹振怡、杨翠金以及教育局欧湘甫局长等多次来校现场调研并解决了许多具体问题。

办学成果

学校规模得到空前壮大，学校办学声誉得到大幅提升的同时，学校领导班子进一步创新思维，选准路子，采取“学历教育与非学历教育相结合、长训班与短训班相结合、学校与企业相结合”的灵活办学机制，运用“招得来、留得住、学得好、送得出”的管理办法，坚持以“厚德、博学、敬业、多能”为校训，培养了一批批优秀的职高生，取得了一系列辉煌的办学成果：1998年获“省示范性职业学校”称号，2000年4月被国家教育部认定为首批国家级重点中等职业学校，1999年至2003年连续五年获州“三大效益评估”一等奖，多次获“省文明卫生先进单位”、“省示范性职业学校先进单位”、“州扶贫劳务技能培训先进单位”、“中等职业学校教育教学先进单位”。

学校“风景”电视角本多次在湖南卫视、湖南教育电视台、中央电视台播放，学校办学经验多次在全国民族地区教育经验交流现场会上交流。二位老师获“省级优秀班主任”，四人获“省优秀指导老师”奖，八人次获“州职教系统优质课竞赛”二等奖。

新田县职业中等专业学校

学校办学以市场需求为导向，以"为地方经济服务，按社会需求育才"为宗旨，既重理论教学，更重技能培训，以培训学生综合能力和社会适应能力为目标。近几年，学校坚持"以市场为导向"，采取"订单培养"的模式，采用"请进来，走出去"的办法，加强与沿海大型企业的联系，逐步建立起了通畅的学生就业渠道，毕业生一次就业率达98%以上。经过近三十年的建设，学校各项事业有了长足发展，各类学历教育和职业培训取得了一定成绩，为我县农村和社会各条战线培养和输送了一大批高素质的实用技能人才。据不完全统计，我校培养的近6000名毕业生已分布在全国经济建设的各个领域，很多人都成了当地致富的"领头人"和靠技术致富的"经济能人"。如:大坪塘长富养殖有限公司总经理张友余;枧头金农农业开发有限公司总经理骆小军等都是新田职业中专的毕业生。特别是近几年，从该校毕业的学生中，自己开公司当老板已步入"白领"阶层的是大有人在。

师资力量

学校现有全日制学历生210人，在职在岗教职工38人，其中专任教师24人，占教职工总数的 63%以上，有本科学历的23人，本科学历达到了61% ;专业课教师 14人，"双师型"教师7人，占50%。每个专业均有2名以上相关专业本科以上学历或中级以上职称的老师。专业教师中"双师型"教师占50%。学校本着"服务地方经济，致富一方百姓"的办学宗旨，贯彻职业教育就是就业教育的观念，大胆改革探索，逐步走出了一条面向市场，多形式、多层次的办学路子。现开设有:数控模具、应用电子电器、计算机应用、汽车驾驶与维修等专业。