兴义民族师范学院数学教育专业招生
作者: 时间:2019-03-30 16:15 次
摘要:数学教育专业专业主要介绍了数学教育专业专业2018年的招生简介,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对数学教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将
01.基本信息
02.专业简介
数学教育是一种社会文化现象,其社会性决定了数学教育要与时俱进,不断创新.数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景,至少有来自于九个方面的考虑:知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。学校占地1211亩,校舍建筑总面积23.27万平方米,其中教学行政用房10.74万平方米,学生宿舍7.89万平方米;馆藏图书64.8万册,电子图书74.1万种;教学科研仪器设备总值6029.81万元。
03.主要课程
数学教育专业主要开设课程邓小平理论概论、大学英语、法律基础与思想道德修养、教育学、教育心理学、中小学教师信息技术、数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学思想方法、初等数论、中小学数学教学论、数学课程标准解读、教育实习等。
04.招生要求
1、严格执行教育部及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分政策;
2、学校录取时实行志愿优先的原则,即优先录取第一志愿考生,若第一志愿考生人数不足时,接收非第一志愿考生。实行平行志愿投档的省(直辖市、自治区)在投档比例范围内,按照分数优先的原则,即按照分数从高到低排序,择优录取。
05.培养目标
数学教育专业培养德智体全面发展,具有先进的教育理念,熟悉教育基本规律,系统掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,能熟练使用现代教育手段和方法进行数学教育教学工作,具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力的中小学、中等职业学校数学教师。
06.就业方向
从事翻译职业
从最传统的角度来看,翻译方向就业情况最好,就业面比较广,主要从事文化、科研、学校、新闻出版、经济、旅游以及其他企事业单位、行政管理部门的翻译、管理、研究、教学等工作。
07.数学教育专业小知识
在文艺复兴时期,数学的学术地位下降了,因为它和手工业和贸易紧密相关。虽然在欧洲的大学里继续教授数学,它被视为自然哲学,形而上学和道德哲学的辅助。这个趋势在十七世纪得到某种逆转,阿伯丁大学在1613年建立数学主席职位,随后有牛津大学在1619年建立几何主席职位和剑桥大学在1662年设立的卢卡逊教授。但是,数学一般不在大学之外教授。例如牛顿在他在1661年进入剑桥三一学院之前没有受过正规数学教育。
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