四川师范幼师学校人才培养如何?
作者: 时间:2019-01-09 16:12 次
摘要:学校简介: 2010年成立的四川师范大学校本科基础上,整合优质教育资源组建而成,给更多的在校学生提供技能培养的机会;设立了四川师范大学高等教育、高等师范教育成都教学区,
2010年成立的四川师范大学校本科基础上,整合优质教育资源组建而成,给更多的在校学生提供技能培养的机会;设立了“四川师范大学高等教育、高等师范教育成都教学区”,克服普通高校单纯学习文化理论知识的弊端,将高等教育和高等师范教育有机地融为一体,给更多的有志青年开辟高收入就业、高品位生活的绿色通道。
学校办学经验:
学校幼师办学实践积累了丰富的办学经验,拥有一支高素质的师资队伍,具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件,教学设施齐备,建有专门的艺术教学楼,风琴室、钢琴室、电子钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高,距离近,学生教育实践与研究便捷,理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标,坚持正确的办学方向,优化办学条件,加强师资力量,强化管理措施,突出办学特色,推行素质教育,成为成都市培养培训小学幼教师资的摇篮。
学校学生综合培养:
学校十分重视学生综合素质的培养,培养幼儿园欢迎的师资。在注重基础知识学习的同时,加强技能训练,每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。该校的毕业生基本功扎实,综合素质较高,能够在很短时间内融入到实际工作中去,特别是不需要经过系统的再培训,就能发挥出巨大的潜能。许多用人单位之所以愿意到我校招聘毕业生,不仅仅是因为用人需求,更主要的原因是在该校能挑选到素质全面、适用性强的高层次、高质量的毕业生。他们知识学得扎实,专业技能较强,专业对口,工作勤奋,思想稳定,多才多艺,综合素质高,熟悉幼儿园工作,是具有充分就业准备的优秀毕业生。
幼师课程:
幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴 幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺术、幼儿游戏与主持、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿园活动设计等等。幼师的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺
学校管理:
学校实行半封闭式管理,每周五放假才能出校回家,进出校门实行请假制度。新生进校都必须参加军训,学校保安24小时执勤,每栋宿舍都有宿管守门,每个班都有专职辅导员,班主任与学生住一栋宿舍 方便管理学生和加强与学生交流
学校学生公寓分:6人间,4人间,配备有单独卫生间 洗台 衣柜 电风扇 有无线宽带上网,热水器等学生必需设施。
教学方式:
采用四川师:范大学师资保障教学+学历教育同步学习。教学管理:教学质量是学校的生命线。我校坚持以教学为中心,严把教学质量关;全校推行独创的专业技能培训+学历教育项目教学法,推行“全面质量管理”的理念,强化教学管理,保障了我校的教育教学质量的稳步提升。
文章标题: 四川师范幼师学校人才培养如何?
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