贵阳市民族中学2022年入学条件
作者: 时间:2022-04-06 17:04 次
摘要:所以,要好好努力然后多挣钱,才养得起自己这个爱吃的胃,爱玩儿的心,爱逛爱买的习惯。一个人往,一个人来,也能生活得很好。做一个安静的人,读书,旅行,等待爱情。给自己
1.必须是参加2022年中考的应届初中毕业生,中考成绩达到学校招生条件规定分数的学生方可到校报名。
2.报名时带好准考证(报名号和考号)、中考成绩单、身份证(或户口薄)复印件。
贵阳市民族中学办学方针民族中学得到省民委和市民宗局的大力支持,改变了办学条件和校园环境,吸引了全市十个区县市少数民族优秀学生到该校就读。自1998年起,市民宗局每年下拨专项经费20万元,帮助该校面向全市六区三县一市招生,开办“寄宿制民族班”,使许多少数民族学生得到生活补助,进得来,留得住,学得好。民族班中考、高考成绩显著。1998年、1999年贵阳市中专状元和2002年花溪中考状元皆由民族班学生夺取。
2001届高中毕业会考六科入口和出口情况统计,该校毕业率为92.7%,毕业水平得分96.7分,为全市26所完中(含省重点中学)的第一位,该年高考升学率达82.6%,2002年高考升学率上升为89%,偏远地区的少数民族学生考上了中国民族教育的最高学府——中央民族大学。连续两年获得贵阳市教育局的“高考质量奖”。2002年高考,民族班升学率达96%,六名同学考上重点大学,其中两名被中央民族大学录取。
贵阳市民族中学科研兴校该校是一所重点完全中学,又是一所民族中学,双重身份要求我们既要达到重点中学对学生的素质要求和社会声誉,同时又要走出一条民族教育的路子。省民委领导指示“要将贵阳市民族中学办成贵州省民族教育的窗口学校”,市教育局领导要求“贵阳市民族中学要成为贵阳市民族教育的一面旗帜”。形势的迫切要求,领导的殷切期望,使该校的领导们明确了新的理念;打民族牌,创现代教育之路。1999年9月以来,乘第三次全国教育工作会议的东风,全面推进素质教育,该校进行了国家级课题《创新教育的研究与实验》、《构建新时期德育工作模式的研究》和省级课题《利用电教媒体优化学科教学过程》的研究。
2002年以来,民族中学参与了由贵阳市电教馆组织向中央电教馆申报的“十五”规划重点课题《学科“四结合”教学改革实验研究》和《基于网络环境下的教学模式和教学设计的实验研究》,由贵阳市电教馆推荐向中国电化教育技术协会申报的《信息化进程中的教育技术发展研究》的子课题《网络环境下教与学模式的构建与创新》和向中央电教馆申请的《基于现代信息技术环境下学与教的理论与教的理论与实践研究》的子课题《寒晓语文在线》获批立项。这些课题的研究已初见成效,推动了教育技术和信息化教育的飞速发展。
没有到手的东西,总是比到手的稀奇,但不一定比到手的更好。生活中总有许多不如意,学会驾驭自己的生活,人生是一场跋涉,走久了,才知心酸,才知艰难,才有坚韧,才有渴望。前方的路,尽管遥远,尽管颠簸,但脚步依然,追求依然,方向依然。以上是贵阳市民族中学的报名条件。
文章标题: 贵阳市民族中学2022年入学条件
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