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贵阳市2024年铁路学校一般有哪些专业

作者: 时间:2024-03-07 06:07

摘要:对于许多初高中毕业的同学们来说,最重要的问题就是想要了解高铁学校会开设哪些专业,高铁学校当然是有关于高铁专业的都会有,比如高铁乘务,高铁工程等等,在高铁学校以后

对于许多初高中毕业的同学们来说,最重要的问题就是想要了解高铁学校会开设哪些专业,高铁学校当然是有关于高铁专业的都会有,比如高铁乘务,高铁工程等等,在高铁学校以后毕业可以进入高铁单位工作,这是很多人渴望而不可及的工作,工作比较稳定,薪酬待遇方面也是非常好的。但是现在的高铁学校逐渐增多,专业的话也是有很多的,一般高铁学校有哪些专业呢?

贵州省经济学校

贵州省经济学校是培养各类经营管理和职业技能、技术为主的国家级示范学校、国家级重点中专。学校建于1950年,位于贵阳市白云大道229号,占地面积201亩。五十多年来培养了中专毕业生万余人。培训干部近两万人。

学校顺应市场经济发展的需要,坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的指导思想。根据社会对人才的需求适时调整专业结构,本着“办学有特色,学生有特长”的办学理念,全面提升了办学水平。

并以“综合职业素质为本位,以职业能力为核心,以职业技能为重点”的办学原则,在专业设置上,改造性地保留了传统拳头专业,又先后开设和拓展了10多个适应社会经济发展需要的新专业。

城市轨道交通运营管理专业介绍

一、专业定位

立足河南,服务中原经济区建设,面向城市轨道交通行业站务员、行车(客运)值班员等岗位,培养符合其岗位技能要求的人才。并以专业建设为契机,搭建校企合作平台,从教科研合作、行业培训等方面服务轨道交通行业。

二、培养目标

培养熟练运用轨道交通车站设备设施,掌握轨道交通行车组织、客运组织及服务等方面专业知识,具备客流组织、接发列车办理、列车调度指挥能力,职业道德良好,具有一定创新能力的轨道交通运输生产、管理一线的高素质应用型人才。

三、适应岗位

通过专业调研,结合河南省及周边省区城市轨道交通发展的实际,确定了城市轨道交通运营管理专业的职业定位:面向城市轨道交通的运营组织与管理一线,掌握站务管理、行车组织和客运服务技能,能胜任站务员、行车值班员、客运值班员、车场调度员等岗位。

四、主要专业课程

车辆概论、管理学原理、电工电子、城市轨道交通法规、轨道交通导论、通信信号、行车组织、线路与站场、安全管理与应急处置、车站设备运用、客运组织与票务管理、客运服务与礼仪。

五、实验实训条件

城市轨道交通专业群在校内建设有轨道交通综合实训中心。实训中心的规划、管理、项目开发、设备操作维护、劳动纪律等方面,全面引进企业真实生产过程中的规章制度、施工工艺、仪器设备,做到“项目技术标准、工艺流程、操作规范进实训室,企业真实运营环境进校园”。

选择好的专业无非是想毕业后能找到一个好的工作。高铁专业学生毕业后的就业率相对还是比较高,大就可以了解选择。虽然现在高铁学校的数量也是比较多的,但是对于要选择报考这些院校的同学们来说,大家有必要去了解一下相关院校的发展情况,特别是该院校的一些专业就业情况,这是比较重要的。


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文章标题: 贵阳市2024年铁路学校一般有哪些专业

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