不光是理论知识的学习
作者: 时间:2023-05-11 20:11 次
摘要:选择一个专业的学习,不光是理论知识的学习,更主要的是将理论用于实践,所以很多学生在选择学生多会考虑这个学校的实训基地怎么样,是否跟的上现在社会的进步,老师给大家整
选择一个专业的学习,不光是理论知识的学习,更主要的是将理论用于实践,所以很多学生在选择学生多会考虑这个学校的实训基地怎么样,是否跟的上现在社会的进步,老师给大家整理了贵州省航空工业技师学院实训基地有哪些特色。
学校获得教育部、财政部多项实训基地建设补助资金,对校内实训基地进行改造、扩建、增添设备等,使校内实训基地建设更为完善。其中重点建设实训基地5个,他们分别是:
1.数控加工实训基地。有数控车床25台,数控加工中心机床24台,仿真编程用电脑134台,可同时容纳260名学生进行实训。
2.普通机床切削加工实训基地。有普通车床66台,普通铣床39台,磨床17台套可同时容纳243名学生进行实训。
3.模具制造实训基地。有电火花机床和其他设备368台套,可同时容纳530名学生进行实训。
4.机电一体化专业实训基地。有各种电工仪器仪表、电工电子实验台、PLC实验台208台,可同时容纳366名学生进行实训。
5.汽车维修专业实训基地.有发动机翻转架、全车线路实训台、全车电路实训台等实训设备共120台套,可同时容纳245名学生实训。
这5个重点实训基地设备设施完好,数量和种类配备与学校专业规模和教学相适应,可同时容纳1600余名学生实训。满足学校骨干专业学生的教学基础实训需求。
实训基地利用率:学校实训基地在满足校内学生实训实习的同时,面向社会进行各种技能从业资格培训和鉴定考核服务,实现了资源共享。学校实训基地一是成为了贵州省、贵阳市多种功能培训基地;二是成为贵州省职业技能培训鉴定考核基地;三是开展校企合作,成为贵州省多家大中型企业职工的培训现场。
实训基地效益:一是明显改善了我校各专业的教学条件,缓解了生源增长带来的教学需求与教学资源不足的矛盾。二是促进了贵州省职工高技能人才培养、预备劳动力培训工作,使企业职工队伍的技能水平得到了进一步提高。三是充分利用基地资源,采取共同投资、共同建设的方法,把企业建在学校实训基地内,不断提高学校在社会上的知名度。学校充分利用实训基地优势,广泛开展各类职业培训和职业资格鉴定等,近3年来基地培训创收3000多万元。
示范引领作用:实训基地积极开展实践教学改革,发展专业项目建设,大大提高了各专业的教学、培训水平,使学生的实践操作技能得到了很大的提高,也为教师技能的提高提供了一个发展平台。同时积极面向社会、面向企业开放办学,服务当地经济,取得良好的社会效益和经济效益,在本地区、本行业乃至全省范围内有较大影响,在同类学校中起到示范带头作用。
相信贵州省航空工业技师学院这么专业的实训基地,一定会带给学生不一样的收获。
文章标题: 不光是理论知识的学习
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