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能极大地增强孩子的学习兴趣

作者: 时间:2023-05-11 18:17

摘要:中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,在级别上相当于高中,主要学习一项技能,多以实践操作为主。毕业后获得中专学历。2000年起,国家加大教育改革力度,建立了高等

中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,在级别上相当于高中,主要学习一项技能,多以实践操作为主。毕业后获得中专学历。2000年起,国家加大教育改革力度,建立了高等、中等教育沟通的升学“直通车”、“立交桥”。进大学深造不再是高中生的“专利”,中专生一样能圆大学梦。

铜仁幼儿师范高等专科学校

师资力量:铜仁幼儿师范高等专科学校师资雄厚,办学规模逐年扩大。现有教职工389人,其中,高中级职称人员占专任教师队伍的56%,硕士学位以上专任教师占46%。设有学前教育、初等教育、艺术与体育教育、外语与旅游、继续教育五个系十个专业,其中学前教育、初等教育为品牌专业,艺术与体育教育为特色专业,面向贵州省、重庆市、湖南省、湖北、四川省、广西等省招生,现有大专、中职在校学生9100余人。

办学条件:铜仁幼儿师范高等专科学校办学条件逐步完善。规划占地面积1000亩,拥有教学楼、艺术楼、图书馆、田径场、篮球场、学生公寓等各类设施。如今,校园内楼房错落,芳草如茵;花榭亭台,交相辉映,已打造为黔东及武陵山片区学前教育及初等教育师资培养培训、科学研究、社会服务和文化传播的重要基地。

铜仁中等职业学校

简介:铜仁中等职业学校是2010年3月经铜仁地区行政公署批准,在铜仁教育局和铜仁职业技术学院双重领导下的一所市级全日制公办中等职业学校,其前身是铜仁职业技术学院中专部,于2002年在原铜仁地区农校、铜仁地区财政学校、铜仁地区卫生学校、铜仁地区商业学校和铜仁地区职校的基础上组建而成。其中,原铜仁地区农业学校在1998年被评为国家级重点中专学校,曾被国家五部委授予全国职业技术教育先进单位。

占地面积:目前,学校现有占地面积169418平方米,建筑面积97380平方米,可利用教学科研仪器设备总值2519.13万元,图书馆藏书12.3万册,拥有专兼教师256人,全日制在校学生4859人,设有护理、针灸推拿、会计、旅游管理、计算机应用技术等18个专业,建有护理、医学技术等8个实验实训中心,生均仪器设备值超过5000元,综合办学实力强。

思南师范学校

简介:贵州省思南师范学校是省重点师范学校,创建于1919年,先后七次被国家有关部委表彰,连续四次被省评为红旗文明单位。九十年来学校为国家培养了数以万计的中小学和幼儿园教师人才,为师范教育事业做出了突出的贡献,是贵州省优质师范教育资源。近年来,学校在教育改革中不断彰显师范特色的办学之路,立足师范教育,面向社会,积极响应国家对幼儿师范教育的发展策略,全力举办我校的优势专业——幼儿师范教育。

教师力量:学校师资力量雄厚,文化积淀深厚。现有教职工170人,有专任教师113人,其中高级讲师35人,讲师50人。教师中具有本科学历的占98%,研究生课程进修班结业的有31人。有特级教师3人,全国优秀教育工作者2人,全国曾宪梓教育基金一二等获得者2人,全省优秀班主任、全省五四青年奖章获得者、全省十佳杰出青年奖获得者3人,有地区级突出贡献的专业拔尖人才3人。近20年来,教师参与编写全国、省级教材教参166种,出版专著5本,有8位中青年教师在国家刊物上编著达10万字以上,在省级以上刊物发表论文、作品1200余篇。

老师总结

中专学校不同与一般高中,不仅重视理论的学习,也会让孩子动手操作,这样的教学方式,能极大地增强孩子的学习兴趣,让孩子学到更多的东西。而且,现在市场对技术人才的需求量很大,技术人才的就业形式也大好,初中毕业读中职学校,学到一门好技艺,也能让孩子在激烈的社会竞争中更好立足。


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文章标题: 能极大地增强孩子的学习兴趣

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