从事数控设备的操作与编程

不可否认，技校在以前一直被人戴着有色眼镜看待，随着今年社会不断地发展，很多岗位对专业技术型人才的需求量都有明显的增长，所以就读技校学技术，也是很多学员认为更为重要的问题，而今贵州省地区可选择的中职技校数量也变得越来越多，所以在选择时还需要从多个角度来考察与抉择。下面可以跟随老师一起来看看：瓮安县中等职业学校数控技术应用专业涉及哪些课程

数控技术应用专业简介

数控技术应用专业培养目标

　　本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。

数控技术应用专业就业前景

　　本专业毕业生主要面向制造类企业，从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务。

数控技术应用专业职业能力要求

　　1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；

　　2、掌握机械制图的基本知识，能识读中等复杂程度的机械零件图；

　　3、掌握机械制造的基本知识，具有机械产品生产的初步能力；

　　4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能；

　　5、掌握数控机床使用的基本知识，能进行数控设备的日常保养和维护；

　　6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制，能进行数控加工操作、产品检测与质量控制；

　　7、能使用一种软件进行自动编程。

数控技术应用专业教学主要内容

　　机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、ＣＡＤ／ ＣＡＭ 软件应用等。 在校内进行数控技术综合实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

数控技术应用专业（技能）方向

　　数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护

数控技术应用专业对应职业（岗位）

　　数控车工（６－０４－０１－０１）、数控铣工（６－０４－０１－０２）、加工中心操作工（６－０４－０１－０８）、数控机床装调维修工（Ｘ６－０５－０２－０３）、数控程序员（Ｘ２－０２－１３－１１）

数控技术应用专业职业资格证书举例

　　数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员

数控技术应用专业继续学习专业举例

　　高职：数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护

　　本科：机械设计制造及其自动化

瓮安县中等职业学校简介

　　瓮安县中等职业学校创办于1986年，一路风雨，一路兼程，历经三次搬迁。现借助瓮安经济开发区建设的东风，在瓮安县委、县政府的大力关心和支持下，2013年搬迁到经济开发区内办学。新校区占地面积370余亩，一期建筑面积8.3万平方米，投资总额2.5亿元，成为全省“9+3”计划中“百校大战”建设规模最大、完成时间最早的项目。全校共开设5个大类19个骨干专业。有教职工205人，其中专任教师177人；专任教师中理论课教师本科以上学历占100%，中、高级职称占专任教师的54%，“双师型”教师占60.5%。学校根据专业发展的需要，聘用各类专业教师41人，逐步形成了结构合理，专业较强的师资队伍，在校学生达5719人。办学规模及层次已远非昔日可比，办学情况也收到了良好的社会效益。

　　瓮安县中等职业学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方向，以“修德、博学、精技、致业”为校训，以“培养多能人才、服务瓮安经济”为目标，贯彻“从严治校、内抓质量、外树形象”的理念，对学生坚持“宽进、严教、优出”的原则，注重以人为本，狠抓素质教育，努力提高学生的动手能力，大力培养技能型人才。