这里老师整理了贵州省林业学校园林技术专业涉及哪些课程的相关资讯

想要一眼断定贵州省地区某所技校的好坏，显然不是一件可行的事情，毕竟学校不断地发展，贵州省地区知名的中等专科学校数量也变得越来越多，如果要选择到一家适合的中职学校就读，这还需要多比较和考察，而贵州省林业学校就是一家深受很多人们都比较关注的中专学校之一，同时近些年选择报读的人也变得越来越多，为了便于学子们了解该校，这里老师整理了贵州省林业学校园林技术专业涉及哪些课程的相关资讯，下面就一起来了解下吧。

园林技术专业简介

园林技术专业培养目标

　　本专业培养园林建设工作人员。

园林技术专业就业前景

　　本专业毕业生主要面向园林企事业单位，从事园林施工、规划设计、建筑、植物栽培养护等工作。

园林技术专业职业能力要求

　　1、具有安全生产、规范操作、环境保护、节约资源的意识；

　　2、了解园林建设与各生产环节的基本流程；

　　3、能识读园林设计图、施工图，绘制小型园林绿地设计图、施工图，编制园林工程预决算；

　　4、了解园林规划设计、园林工程、园林植物栽培养护、计算机制图等技术在园林绿地建设中的典型应用；

　　5、能解决园林绿地建设、施工的简单技术问题；

　　6、具有初步承担园林工程施工、园林工程造价、园林绿化、盆景假山制作工作的能力。

园林技术专业教学主要内容

　　园林规划设计与测量、园林工程与建筑、园林施工与养护、花艺环境设计与施工、园林植物栽培、园林美术与园林制图、园林盆景与假山制作、园林工程招投标与预决算、园林植物病虫害防治、园林机械、园林工程监理、草坪建植与养护等。

　　在校内进行园林计算机辅助制图、园林植物栽培养护等综合实习；在相关企业进行园林测量、园林植物病虫害防治等顶岗实习。

园林技术专业（技能）方向

　　园林规划设计与施工、园林工程招投标与预决算、园林建筑工程、园林工程监理

园林技术专业对应职业（岗位）

　　草坪建植工（５－０３－０６－０３）、园林植物保护工（４－０４－０２－０７）、花卉园艺工（５－０１－０３－０２）、 盆景工（４－０４－０２－０５）、假山工（４－０４－０２－０６）、景观设计师、花艺环境设计师☆

园林技术专业职业资格证书举例

　　草坪建植工、花卉园艺工（四级）、景观设计师

园林技术专业继续学习专业举例

　　高职：园林技术、园林工程技术

　　本科：园林、景观建筑设计

贵州省林业学校简介

　　贵州省林业学校创建于1956年，56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生，为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城，位于修文县扎佐医药工业园区，毗邻贵阳市高尔夫度假中心和贵阳市森林野生动物园，校园环境优美、功能齐全，是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校，在省内外享有较高声誉。

　　校园占地面积360亩，教学用房面积5.94万平方米，各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准，充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施，设备总值1800万元；各专业均建立了稳定的校内外实训基地，实训课开出率达95%以上；具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。学校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位，并采取各种切实可行的措施，持续优化师资队伍结构，提高整体队伍素质。学校现有教师200人，中职学历教育在校学生4034人，生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上，具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来，学校教师编写公开出版的教材、著作近百种，公开发表的论文500多篇，主持或参加国家、省、市级科研课题40多项，获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网，便捷高效的学校管理信息系统；计算机数量完全满足了教学和管理需要，同时，所有教学场所均配备了多媒体教学设备；骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源。