形成了“医护为主、产教结合、校企合作”的办学特色
作者: 时间:2023-04-28 21:31 次
摘要:在社会快速发展中,越来越多的人选择去技校学习一门技术。而贵州可选择的中职学校数量都比较多,有公办技校也有民办技校。因而很多学生也比较犹豫不知道如何选择,如果选择错
在社会快速发展中,越来越多的人选择去技校学习一门技术。而贵州省可选择的中职学校数量都比较多,有公办技校也有民办技校。因而很多学生也比较犹豫不知道如何选择,如果选择错误,不仅浪费学费,同时也比较浪费时间。所以选择贵州省中专学校时,要谨慎,多考察和比较。下面老师来带大家了解下:铜仁碧江区中等职业学校护理专业优势怎么样?发展前景好不好呢?
培养目标
本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构,从事护理、健康保健等工作。
职业能力要求
1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;
2、具有医护人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;
3、具有护理的基本知识和技能,能按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;
4、掌握评估方法,能进行护理评估,并能安全给药;
5、掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;
6、能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适;
7、能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;
8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;
9、能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。
专业教学主要内容
基础护理、健康评估、临床护理(含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容)、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内模拟病房进行护理综合实训;在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理的综合实习。
专业(技能)方向
儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理
对应职业(岗位)
护士、护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理)、心理咨询师(4-07-99-01)、医疗救护员(X4-06-01-05)
职业资格证书举例
护士执业资格、护理员、心理咨询员
继续学习专业举例
高职:护理
本科:护理学
铜仁碧江区中等职业学校创办于1989年,是一所隶属于碧江区人民政府的贵州省示范性中等职业学校。学校规划占地面积420亩,规划建筑面积13万余平方米,总投资约5.8亿元,教学区、生活区、运动区、绿化区布局合理,功能设施完善,环境优美,地处铜仁川硐教育园区桃园大道北侧,毗邻铜仁幼专、贵州省健康职业学院,有着丰富的文化资源和育人氛围。
学校自2013年搬迁至川硐教育园区以来,领导班子带领广大教师锐意进取,和谐奋进,确立了“发展教师、成就学生、服务社会”的办学理念,围绕“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标,形成了“医护为主、产教结合、校企合作”的办学特色,现有教职工205人,在校学生4852人,开设有医药卫生类、教育类、信息技术类、交通运输类、旅游服务类、加工制造类六大专业群,师资队伍雄厚、教学实训设施设备完善,其中护理专业为贵州省重点专业。
文章标题: 形成了“医护为主、产教结合、校企合作”的办学特色
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