全面推进现代职业教育建设
作者: 时间:2023-04-26 23:41 次
摘要:不可否认,技校在以前一直被人戴着有色眼镜看待,随着今年社会不断地发展,很多岗位对专业技术型人才的需求量都有明显的增长,所以就读技校学技术,也是很多学员认为更为重要
不可否认,技校在以前一直被人戴着有色眼镜看待,随着今年社会不断地发展,很多岗位对专业技术型人才的需求量都有明显的增长,所以就读技校学技术,也是很多学员认为更为重要的问题,而今贵州省地区可选择的中职技校数量也变得越来越多,所以在选择时还需要从多个角度来考察与抉择。下面可以跟随老师一起来看看:凯里市第一中等职业学校动漫与游戏制作专业好就业吗
培养目标
本专业培养计算机动漫与游戏制作、运营领域的操作人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向计算机动漫与游戏制作领域,从事图形图像处理、美术造型与动画制作、影音处理、游戏制作及运营等工作。
职业能力要求
1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;
2、具有与动漫及游戏制作相关的美术、音乐、文学等方面的素养;
3、具有从事计算机动漫与游戏制作必需的美学、运动学和剧情设计等知识;
4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;
5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;
6、具有使用计算机进行动画与漫画作品制作、游戏制作、数字影音处理等的初步能力。
专业教学的主要内容
常用软件应用、实用美术基础、动漫手绘与上色技术、图形图像处理、平面设计软件应用、三维设计软件应用、动画设计软件应用、动漫作品制作、游戏制作与运营、数字影音处理等。
在校内进行计算机动漫或游戏制作与运营综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业(技能)方向
动画片制作、电脑游戏制作与运营、电脑游戏程序设计
对应职业(岗位)
计算机操作员(3-01-02-05)、多媒体作品制作员(2-02-13-07)、数字视频(DV)策划制作师(X2-02-13-08)、数字视频合成师(X2-02-17-04)、动画绘制员(X2-10-07-15)、影视动画制作员(6-19-01-04)
职业资格证书举例
计算机操作员、多媒体作品制作员、数字视频合成师(四级)、动画绘制员
继续学习专业举例
高职:计算机多媒体技术、数字媒体技术、动漫设计与制作、游戏软件
本科:数字媒体技术、数字媒体艺术
凯里市第一中等职业学校坐落在被誉为“森林之州、歌舞之州、百节之乡”的黔东南苗族侗族自治州的首府凯里市。学校位于凯里市开怀街道金山大道89号,创办于1985年,是首批“国家级重点职业学校”,2015年,被贵州省教育厅评定为“省级示范性中等职业学校”。1999年与州旅游局共同举办黔东南州旅游学校,2014年5月省人社厅批准成立“凯里市技工学校”,内设有国家第四十九职业技能鉴定站,黔东南州新型职业农民培训基地、黔东南州旅游从业人员培训基地,凯里市农村劳动力转移培训基地,是一所集学历教育与短期培训为一体的公办职业学校。
专业建设:专业设置紧贴市场,已建成以计算机、机电、汽修、学前教育、护理、民族文化等6个学部17个专业,并通过深度的校企合作和实施现代学徒制,全面推进现代职业教育建设,努力培养“五好”学生,即“品德好、技能好、素质好、心态好、就业好”,最大程度促进民生工程,办人民满意、企业满意、社会满意的职业教育。
文章标题: 全面推进现代职业教育建设
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